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과학연구원 장학사 MASTERJ7@hitel.net
김 형 주 한국교육학술정보원 선임연구원 andrea@keris.or.kr
박 양 주 한국교육학술정보원 연구원 yjpark@keris.or.kr I. 서 론
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적 및 필요성
3. 연구 내용
4. 연구 방법
II. ICT
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과학 분야는 주로 국가과학기술연구회를 통해 대형 연구 프로젝트가 지원되며, 연구 성과는 기술 이전이나 사업화를 통해 평가된다. 사회과학 분야는 한국연구재단의 인문사회연구지원사업을 통해 지원받는 경우가 많으며, 연구 성과의 평
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평가법 개발 현황과 과제, 기술신용보증기금, 2003
ⅴ. 송성환 외 4명, 벤처기업의 효율성과 재무요인이 기업의 생존에 미치는 영향 분석, 한국경영과학회, 2010
ⅵ. 장유철, 벤처기업의 투자평가요인, 가톨릭대학교, 2003 Ⅰ. 문화벤처
Ⅱ.
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학교 교육과정의 기본 방향 설정
5. 학교 교육과정 시안 작성
Ⅶ. 교육과정(학교교육과정)의 문제점
Ⅷ. 교육과정(학교교육과정)의 개발 방향
Ⅸ. 교육과정(학교교육과정) 관련 제언
Ⅹ. 교육과정(학교교육과정)의 평가
참고문헌
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평가원
이광우 외(2011)「창의적 인재 육성을 위한 중등학교 교육 개선 연구」한국교육과정평가원
이성철,이은승,이동형(2011)「창의·인성교육을 위한 학부모대상 교육프로그램 실천방안」한국과학창의재단
이승미,박순경,이광우,이미숙,
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과학사 김경식 외(2006)
● 교육인적자원부
http://www.moe.go.kr/ 1교원평가제의 도입
2.현행 교원 근무성적 평정
1)교원 근무성적 평정제란
２)근무성적 평정제의 문제점
3.교원평가제란
1)교원평가제란
2)교원평가제의 목적
3)
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평가 계획
1) 평가의 원칙
2) 평가의 실제
Ⅸ. 선택중심교육과정의 수학과교육
1. 목표
1) 종합 목표
2) 행동 영역 목표
2. 내용 체계
1) 계산기와 컴퓨터
2) 경제 생활
3) 생활 통계
4) 생활 문제 해결
3. 지도계획
1) 다양한 교수?학습 방법
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과학 관련 박물관이 산재해 있어 박물관을 교육에 활용하자는 취지의 학술잡지인 ‘Journal of Education in Museum’이 발간되고 있다. 이 학술 잡지의 취지대로 각종 과학관과 과학 관련 박물관에서는 연구가 바탕이 된 전시 및 교육활동, 평가가 이
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과학학회 춘계학술대회 ‘정책의 과학화와 정책집행’(2007)
이곤수, 2009. 대통령 국정운영 지지의 영향요인 분석: 취임1년차 이명박 대통령에 대한 국민여론조사를 중심으로, 행정논총. 제47권 제3호.
이규용, 2009. 청년인턴 사업 평가, 월간 노
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1) 교사 측면
2) 학생 측면
3) 학부모 측면
5. 선택중심 교육과정의 학생부담의 경감
1) 교사 측면
2) 학생 측면
3) 학부모 측면
6. 선택중심 교육과정의 운영
1) 교사 측면
2) 학생 측면
Ⅸ. 선택중심교육과정의 평가
참고문헌
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