|
Ⅲ. 프로그램 운영 내용
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 목표
3. 프로그램의 내용
Ⅳ. 예산 수립 및 자금조달 계획
1. 예산 수립
2. 자금 조달 계획
Ⅴ. 과정 및 결과 평가
1. 프로그램 과정평가
2. 프로그램 효과평가
*참고도서
|
|
|
평가를 말한다
황기우(1992), 한국 초등학교의 교사문화에 관한 해석적 분석, 고려대학교 대학원 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교교사(초등교원)의 중요성
Ⅲ. 초등학교교사(초등교원)의 역할
Ⅳ. 초등학교교사(초등교원)의 적성
|
|
|
장학자료 제25호
▷ 권영춘(1991). 소꼽표현이 훈련가능 정신지체아의 사회성 발달에 미치는 영향. 전국현장연구보고서.
▷ 김정권(2000). 정신지체아교육과 지도의 실제. 양서원
▷ 김정휘(1989). 정신지체아 교육의 원리와 실제. 교육과학사
▷
|
|
|
과학사
노나카 이쿠지로, 노나카의 지식경영, 21세기 북스
배재학· 안기명(2001), 지식자산에 대한 경영전략적 평가모형 개발, 집문당
안춘식외 4인(2002), 경영학 뉴패러다임 한국경영사, 박영사
이장우(1999), 경영전략론, 법문사,
이승주(1999),
|
|
|
과학 영역⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁p24
㉥ 조작 영역⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁⦁&#
|
|
|
과학적 접근, 서울대학교 출판부
◎ 김영식(1997), 우라늄 235를 잡아라, 한국원자력문화재단
◎ 강창순 김시환 김창효 이은철 장문희공저, 핵공학개론, 사단법인 한국원자력학회
◎ 이필렬(2006), 과학읽기 체르노빌의 기억, 세계일보
◎ 이필렬
|
|
|
과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 Ⅰ 지역사회복지실천의 개념
Ⅱ 지역사회복지실천모델의 목적과 역할
Ⅲ 미국의 지역사회복지실천모델 유형
Ⅳ 영국의 지역사회복지실
|
|
|
, 제임스 왕
문화대혁명사, 진춘밍시쉬옌 1. 문화대혁명 개념
2. 문화대혁명 발생원인
3. 문화대혁명 전개과정
4. 문화대혁명의 결과
5. 문화대혁명에 대한 평가
(1) 긍정적 평가
(2) 부정적 평가
6. 결론 및 시사점
7. 참고자료
|
|
|
과학대학원 석사학위 논문.
이용교(2012). 디지털 청소년 복지. 인간과복지
한국 청소년쉼터협의회-전국쉼터링크
http://www.jikimi.or.kr/sub2_ylink.htm?SI=BB
금천청소년쉼터동영상
http://www.youthzone.or.kr/sub03_movie.html
스포츠조선, 배우 김혜은,‘청소년쉼
|
|
|
평가 vs 미국의 수행 평가
4) 한국의 대학 vs 미국의 대학
2. 미국의 교육은 어떻게 변화하고 있는가?
Ⅱ. 한국교육, 미국 교육의 무엇을 배우는가?-한국교육의 아메리칸 커피
1. 대학수학능력시험
1) SAT와 ACT의 특징
2) SAT와 수학능력시험
|
|
메뉴펼치기
