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과학과 관련된 잡지를 마음껏 볼 수 있어서 좋았습니다.
5) '2010 OO과학 축전' 과학 체험 마당 학생 도우미 활동 진행요원 활동
'2010 OO 과학 축전' 과학 체험 마당 학생 도우미로 활동했던 이날만큼은 저는 선생님이 되었습니다. 주요 활동은 자
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외에도 기관사업에 대한 내용을 기초로 대외적인 성과평가를 받고자 복권기금성과평가보고서, 과학기술진흥기금 결과보고서를 작성 및 발간하였고 이를 기획재정부, 과학기술정보통신부, 한국연구재단 등 상위기관에 보고하기도 하였습니
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과학화를 위한 한가지의 발판으로 그 명성을 이용해 재단을 설립하여 학교를 건립할 것입니다. 제2의 부산과학영재고등학교, 제2의 민족사관고등학교를 꿈꾸며 우리 나라 과학의 실용화와 활성화 그리고 노벨상수상자라는 명성보다는 한국
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대학교 3학년 한국과학문화재단이 주최하는 공모전에 참여하기 위해 4명의 도시공학과 동기들과 팀을 만들었습니다. 주어진 3개월의 기간 동안 1개월이 지나도 프로젝트의 주제를 선정하기 어려웠습니다. 팀원사이의 의견차가 컸기 때문이
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교수님 주도로 대우재단에서 후원하는 사회과학 연구회 활동을 하였습니다. 이를 통해 깊이 있는 성찰과 문제분석 능력을 키울 수 있었고, 기업 시스템의 안정성과 효율성에 감명 받아 막연히 가지고 있던 기업에 대한 생각을 바꿀 수 있었습
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님 주도로 대우재단에서 후원하는 사회과학 연구회 활동을 하였습니다. 이를 통해 깊이 있는 성찰과 문제분석 능력을 키울 수 있었고, 기업 시스템의 안정성과 효율성에 감명 받아 막연히 가지고 있던 기업에 대한 생각을 바꿀 수 있었습니다
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토론 활동을 통하여 다양한 생각을 가진 학우들과 많은 이야기를 통해 지평을 넓혀 갈 수 있었습니다. 이와 더불어 전공 교수님 주도로 대우재단에서 후원하는 사회과학 연구회 활동을 하였습니다. 이를 통해 깊이 있는 성찰과 문제분석 능력
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론회 활동에 참여해서 다양한 생각을 가진 학우들과 많은 이야기를 통해 지평을 넓혀 갈 수 있었습니다. 이와 더불어 전공 교수님 주도로 대우재단에서 후원하는 사회과학 연구회 활동을 하였습니다. 이를 통해 깊이 있는 성찰과 문제분석 능
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장학생으로 근무하는 등 여러 아르바이트를 통해 사람들과 관계를 쌓았습니다.
학교생활 및 특기사항
집안이 넉넉하지 않아 국립대에 입학하였고, 입학 후 1년 반 동안은 아르바이트에 매진을 하였습니다. 때문에 성적이 좋지않아 걱정이
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재단에서 주최한 소프트웨어 품질관리 전문인력 양성교육을 이수하였고, ISTQB Foundation Level 자격시험을 보았습니다. 이와 같은 경험을 바탕으로 IT 서비스 전문기업인 SK C&C에서 실패를 두려워 않고 끊임없이 노력하여 SK C&C와 저의 동반성장을
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