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정신보다 더 높게 평가하는 데서 후일 사회사상에 대한 접근이 그리고 그같은 해석이 가능할 수 있게 되었다. 1.서론
2.사상적 배경
3.교육 사상의 기저
1)자연 주의
2)인간 사상
3)종교 사상
4)사회 사상
5)자유와 평등 사상
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교육에 있어서 정확한 언어 사용을 강조하여 유아들에게 정확한 의사소통을 위하여 바른 문장이나 어휘 등을 가르친다.
행동주의에서의 준비도 개념은 그 시기에 맞게 발달하기 위해 적절한 경험을 하고 요건을 갖추어야 한다는 의미이다.
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철학적 탐구 . 한길사 2004
-http://kin.naver.com/open100/entry.php?docid=153910
- 1. 교육이란 무엇인가?
2. 우리나라 교육의 역사
3. 우리나라 교육의 문제점
4. 사회 계층과 교육수준의 관계
5. 대학평준화의 의미와 가능성
6. 선진국(독일)
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/ 2010 I. 가족 기능의 개념
II. 현대사회에서의 가족의 기능
1. 성적 욕구의 충족 기능
2. 자녀의 출산 기능
3. 자녀양육과 사회화 기능
4. 생산 및 소비 기능
5. 보호 및 휴식 기능
6. 오락 및 여가 기능
7. 종교적 기능
* 참고문헌
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교육복지 향상에 기여
3) 기존 예산의 적절한 재분배로 실시 가능
4) 저소득층 가정을 위한 전면 무상 실시가 필요하다.
7. 무상급식의 반대의견
1) 국가재정 파탄초래
2) 감상적 평등주의이며 아이의 수치심을 자극한다.
3) 무
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교육, 교육의 다양화, 자율과 책무성에 바탕을 둔 학교 운영, 자유와 평등이 조화된 교육, 교육의 정보화, 질 높은 교육
- 교육의 질 향상과 생존을 위하여 경쟁원리가 적용
- 교육소비자의 교육선택권이 증진
- 국가의 교육적 역할을 축소하는
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교육적 적용\", 교육심리연구, 한국교육심리학회, 2015.
이재영, \"도덕성 발달과 교육: 콜버그 이론을 중심으로\", 교육과학사, 2013.
박성연, \"도덕 심리학의 이해\", 학지사, 2018. 1. 서론
2. 콜버그 이론의 주요 개념
3. 콜버그 이론의 평가
4.
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교육, 서울교육대 미술교육연구회
로웬펠드와 아이스너, 전은경 : 미술교육 사상 및 방법론에 관한 연구, 한국미술교육에 미친 영향을 중심으로, 2004
유아미술연구회 저 : 유아미술교육, 학문사, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 로웬펠드의 사상적 배경
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교육과 1학년 인간행동과 사회환경 D형] 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 매슬로 이론
1. 행동발달에 대한 매슬로 입장
1) 인본주의의 개념과 배경
2)
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배경
2. 지적장애 명칭의 긍정적 영향
2.1 사회적 인식 개선
2.2 자존감 향상
2.3 교육적 접근의 변화
3. 영유아 발달에 미치는 영향
3.1 정서적 발달
3.2 사회적 상호작용
3.3 학습 동기 및 참여도
4. 정책적 및
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