 |
프로그램 실무.
심성경 외(1998). 유아교육개론. 서울: 창지사.
양옥승(1991). 탁아연구. 서울: 양서원.
이성진 외(1990). 전국 탁아수요 및 부모의 요구도 조사연구.
이은화 외(1986). 유아를 위한 복지 이론과 실제. 서울: 창지사.
이은희(1996). 어린이
|
|
|
교육 참여여부에 교육수준이 영향을 줄 수 있다는 점을 감안하여 이 들이 기대하는 다양한 유형과 수준의 프로그램이 제공되어야 할 것이다. 또한 참여 효과를 극대화시키기 위해서는 취업여성도 참여할 수 있는 다양한 내용의 강좌와 시간
|
|
|
교육의 장으로 활용하고 있다. 외국의 미술관 교육과 비교해 볼 때 아직 짧은 역사와 열악한 환경을 가지고 있는 우리 나라의 미술관 교육은 많은 문제점을 가지고 있다. 그 중에서 우선적으로 해결해야 될 문제는 미술관 교육 프로그램 개발
|
|
|
교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그램 운영이 활성화되도록 할 필요가 있다. 이를 위하여 대안교육을 수행하는 기관과 프로그램을 확대하고 동시에 학교에서는 현행 상담, 치료위주 단기과정에 대한 위탁 및
|
|
|
프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과
6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과
7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구
8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교
|
|
|
교육의 문제점
5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건
6. 선행연구 고찰
Ⅲ 연구 방법
1. 연구 대상
2. 수정적용 프로그램 및 관련자료
3. 검사지와 평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태
|
|
|
교육 프로그램 개발및 효과연구”.서울대학교 대학원 박사학위 논문.
고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22
구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그
|
|
|
문제점 ............. 5
Ⅲ. 아동학대의 해결방안 및 예방프로그램 ................... 6
1. 국민적 인식의 개선 ............. 6
2. 제도적 개선 ............. 6
3. 관계법 개선 ............. 7
4. 아동학대 예방프로그램 ............. 7
Ⅳ. 결론 ................... 8
|
|
|
교육과, 프로그램, 홍보, 캠페인 등을 많이 해야 되는 것이다. 그리고 이미 성매매를 하는 사람들도 역시 다시는 그런 성매매에 가담하는 일이 없도록 재범방지 교육시키고, 그리고 그 생활을 청산하고 새로운 삶을 살수 있도록 중장기 계획을
|
|
|
교육, 시설물의 설치, 자전거 이용자의 안전장비 착용 등 다 각도에서 안전성 향상에 노력하고 있다. 우리나라에서도 자전거 이용의 안전성 증진 프로그램의 개발로 체계적이고 종합적인 관리 방안 모색이 필요하다.
넷째, 자전거 이용과 관
|
|
메뉴펼치기
