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교육과정, 프로젝트 접근법 (Project Approach), 총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach) 등을 들 수 있으며, 가드너 (Howard Gardner)의 이론에 영향을 받은 다지능적 접근 등이 그 예가 되겠다.
이것들은 60년대에 소개되었던 다양한 유아교육 프로그램
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프로그램들이 존재하고, 각 프로그램은 고유한 교육 철학과 접근 방식을 가지고 있다. 이 중에서 '몬테소리 교육법'은 특히 그 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도로프 프로그램
2. 발도로프 프로그램의 역사적, 철학적 배경
3. 발도로프 프로
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계획하고 실행하는 역할을 맡고 있다. 이러한 교사의 역할은 여러 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 프로그램
2. 몬테소리 프로그램
3. 프로젝트 접근법
4. 레지오 에밀리아 접근법
5. 발도르프 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 과정
(2)1908년의 유치원 교육 과정
2)1932년의 유치원 교육 과정
3)외국
(1)프뢰벨의 유치원 교육 과정
(2)미국의 유치원 교육 과정
(3)몬테소리의 교육 과정
2.1960년대 이후의 동향
1)우리나라
(1)국가 수준 교육 과정
2)외국
(1)보상 교
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몬테소리 교육을 실시하기 위해서는 전문적인 교구와 교육환경이 필요하며, 이는 상대적으로 높은 비용을 초래한다. 이로 인해 많은 어린이집이나 유치원이 예산 문제로 몬테소리 프로그램을 도입하는 데 걸림돌이 된다. 마지막으로, 몬테소
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몬테소리, 몬테소리 교육법, 교문사, 1999
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001 (1)역사적 배경
(2)교육 철학
(3)특징
(4)교사의 역할
(5)다른 프로그램(프로
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몬테소리 교육의 정의와 기초
2. 교육의 핵심 구성 요소
3. 몬테소리가 제시하는 교육의 목표
4. 아동에 대한 몬테소리의 관점
5. 몬테소리의 교육 이론과 철학
6. 몬테소리 교육 프로그램의 주요 내용
(1) 일상 생활 기술 훈련
(2)
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프로그램
1) 프뢰벨 프로그램
2) 몬테소리 프로그램
3) 프로젝트 접근법
4) 발도르프 프로그램
5) 포테이지 프로그램
6) 뱅크스트리트
7) 하이스코프로그램
8) 레지오 에밀리아
2. 특별한 영유아보육프로그램
1) 혼합연령
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교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.(30점 배점)
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 유아교육의
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교육 모델들은 미국의 60년대 초 '헤드 스타트' 운동의 일환으로, 심리학적 이론에 근거하여 도출된 것이며, 우리나라에도 도입이 되어 많이 활용 및 접목이 되어 왔다. 그 예로, 행동주의 프로그램, 몬테소리 프로그램, 피아제식 프로그램 등
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