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montessori.co.kr PartⅠ, 마리아 몬테소리
01. 마리아 몬테소리 소개
02. 마리아 몬테소리 생애
PartⅡ, 몬테소리 교육
01. 몬테소리 교육이란?
⚈ 몬테소리 생명교육
⚈ 몬테소리 교육의 특징
02. 몬테소리 프로그램의 원칙
03. 몬
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몬테소리교육의 지리학습
1. 지리 교육의 영역
1) 물리 지리
2) 정치 지리
3) 기능 지리
4) 경제 지리
2. 지리 교육의 수업 방법
Ⅴ. 몬테소리교육의 생물학학습
1. 생명을 지배하는 법칙
2. 6-9세 생물학 프로그램의 개요
Ⅵ. 몬테소리교
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프로그램에서 몬테소리교육의 도입과 운영」, 한국 몬테소리 교육 학회, 2001.
페스탈로치, 『겔르투드는 어떻게 그의 자녀를 가르치나』, 한국학술정보, 2008.
한지혜, 임영희, 「취학 전 자녀교육에 대한 프랑스 어머니들의 생각」, 『교육과
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프로그램으로 자리 잡아가고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논해 보았다. 프로젝트 접근법은 프로젝
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프로그램 개발 및 평가, 창지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성숙주의 이론
1) 이론적 배경
2) 게젤의 성숙주의
3) 루소의 자연주의
4) 몬테소리의 민감기이론
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활에의 응용
단추를 잠글 때 ‘똑딱’ 소리가 난다.
구멍에 일대일 대응이 된다.
일대일 대응이 이루어지지 않음.
③호크
스스로 호크를 잠그고 푸는 것
몸단장하기
일련의 작업 순서
운동의 조정
독립심, 집중력, 의식적 운동,
눈과 손
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서론
보육 프로그램은 어린이들의 종합 발달을 지원하고, 학습과 사회적, 정서적 발달을 촉진하기 위한 중요한 역할을 합니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 다양한 보육 프로그램이 개발되었으며, 이 중에서 레지오 에밀리아 보육 프로그램
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프로그램 돈보스꼬몬테소리 교육실천연구 저 | 창지사 | 2008.04.24 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아경제교육의 개념
2. 유아경제교육의 필요성
3. 유아경제교육의 내용과 근거
가. 유아경제교육의 단계 및 내용
나. 가정 유아경제교육 주요 활
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역할
7) 몬테소리 프로그램에 대한 비판점
John Dewey (1859-1952)
1) 생애
2) 교육철학
(1) 아동중심교육
(2) 경험중심교육
(3) 활동중심교육
(4) 흥미중심교육
3) 교사론
4) 교육내용
5) 듀이 철학에 대한 비판
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(1) 성숙주의 이론의 배경
(2) 성숙주의 이론의 개념
2. 성숙주의 이론에 대한 긍정적, 부정적 평가
(1) 긍정적
(2) 부정적
3. 몬테소리 프로그램이나 숲 유치원 프로그램 제시(자신의 견해 포함)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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