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: 언어 및 말장애
제11장 학습장애
제12장 지체 및 건강장애
제13장 우수아와 재능아
제14장 개별화 교육 프로그램
제15장 문제행동지도: 긍정적 행동지원
제16장 장애영유아 가족에 대한 이해와 지원
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몬테소리의 사상
2. 심리학적 기초
(1) 성숙주의 이론
(2) 정신분석 이론
(3) 행동주의 이론
(4) 구성주의 이론
3. 사회․문화적 기초
(1) 글로벌시대의 도래
(2) 여성의 사회․경제 참여와 지위 향상
(3) 남북간의 갈등 해소
(4)
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몬테소리 교육을 하는 곳이라 유아들의 권리를 존중하고 유아 스스로자발적인 활동을 하도록 환경을 조성한 상태에서 자유로운 교육을 강조하였다. 그래서 감각교육에 필요한 구체적인 교구들을 많이 배치해 유아들이 학습할 수 있도록 하
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몬테소리(http://www.montessori.co.kr)
*한국삐아제(http://www.piaget.co.kr)
*한솔교육(http://www.eduhansol.co.kr)
*교원아이닷컴(http://www.kyowoni.com)
*그림책 숲속으로(http://www.intowoods.co.kr)
*국제 영어책 읽기 한국 모임 애브리 클럽(http://www.ebriclub.co.kr)
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몬테소리경험의, 경험에 의한, 경험주의 철학자 듀이 등의 교육사상도 ICT 활용 교육의 근간을 이루고 있다고 볼 수 있다.
ICT 활용교육은 정보화시대의 교육환경을 대변하는 핵심 단어인 ‘네트워트’와 ‘하이퍼미디어’ 둘 다에 적용하여
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몬테소리
⑤ 현대적 경향
(2) 듀이와 본인의 교육철학 비교
2. (1) 교재에서 소개하는 유아교육과정의 심리학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오. (10
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