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관리의 기능
경영 접근의 시작 (The beginning of management approach)
관리 프로그램(The managerial programme)
관리 이론적 기초 (Theoretical bases of management)
관리주의의 비평 (criticisms of managerialism)
요약적 비평(The critique in sum)
2.결 론 (conclusion)
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프로그램
1) 교육과정은 영아의 발달과 학습에 대한 이론과 연구에 기초한 분명한 이론적 토대가 마련되어, 영아의 지식과 이해의 발달과정과 기술의 발달 성격과 태도의 발달을 격려해서 한다.
2) 교육과정은 영아에게 새로운 개념과 기술을
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기초 지식을 쌓을 수 있어야 한다.
교사 양성 프로그램에서 이수한 이론적 기초를 다양한 교육 현장에 적용시키는 능력을 배양하도록 교육 실습이 계획되고 운영되어야 한다. 교직의 전문화를 위해서는 유아교사 스스로의 전문성에 대한 인
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기초과정의 활성화로 통합적인 노인인격함양에 기여하는 조건을 전제로 하여야 할 것이다.
참고문헌
한준상, 평생교육의 쟁점, 교육과학사, 2001.
홍기형 외, 평생학습사회와 노인교육, 교육부, 2000.
이순희, 노인교육 프로그램 개발 및 결과분
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근법는 교사의 전문적인 지식이 뒷받침 되어야 한다. 따라서 현재 프로젝트를 진행하고 있는 타 기관 교사들과의 긴밀한 관계를 유지하기 위하여 지속적인 연합활동을 실시하여 실질적으로 유용한 정보를 다양하게 수집할 수 있는 기회를 마
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지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 -집단 대상 교육프로그램 개요
-프로그램의 개관 : 집단의 진행
-초기단계
-과도기단계
-작업 단계
-종결단계
-집단상담의 실제와 관련된 윤리적 문제들
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프로그램의 교육철학적 입장 및 목적을 명확히 설정하는 것이 중요하다.
(4) 보육시설 운영철학의 기초
- 유아 교육 사상가의 철학적 관점 : 코메니우스, 죤 로크, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이
- 프로그램 유형 : 성숙주의, 행동
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프로그램
① 부모효율성 훈련 (Parent Effectiveness Training: PET)
PET는 패서디나 지역에서 자녀와의 문제를 갖고 있는 소수의 부모 집단을 대상으로 Thomas Gordon이 실시한 의사소통 기술 향상 프로그램이 기초가 되어 개발된 프로그램이다. 초기에는
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과정에 교육의 목적이 내재된 것으로 보고 있다.
3) 유아교육과정 목표의 예
- 이상에서 살펴보았듯이, 유아교육에서는 어떠한 특정한 이론적 선택은 그 이론에 기초한
프로그램들의 관심영역 속에서 교육목표를 제한 받게 된다고 볼 수 있다.
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프로그램 평가설계 등을 배웠다.
종결에서는 사회복지사가 클라이언트에게 종결에 대한 반응을 긍정적으로 처리하고 지금까지 변화된 부분이 지속될 수 있도록 하는 것이 중요하다고 생각한다.
평가에서는 사회복지사가 시행한 프로그램의
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