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논문 260건

1단계(초기비용단계) 16 (2) 구축 2단계(네트워크효과 발생단계) 18 (3) 구축 3단계(학습효과 단계) 18 (4) 회원수에 따른 매출현황 18 Ⅴ. 결론 19 1. 연구의 요약 19 2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 21 【참고문헌】 22 <부록>
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2005.01.26
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  • 저자
(1) 구축 1단계(초기비용단계) (2) 구축 2단계(네트워크효과 발생단계) (3) 구축 3단계(학습효과 단계) (4) 회원수에 따른 매출현황 Ⅴ. 결론 1. 연구의 요약 2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 【참고문헌】 <부록>
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2004.11.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
위한 개선방안 ① 대통령 일인 중심의 통치구조를 개혁 ② 행정부의 관료제도 개혁과 정당 개혁 ③ 언론의 개혁 ④ 정경유착과 관경유착의 근절 ⑤ 전자민주주의와 전자정부 ⑥ 시민의 자발적인 참여 < 결 론 > <참고문헌>
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2010.03.28
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  • 저자
지도 연구, 전남대 교육대학원 석사학위논문. 윤영선(1996), 시적 상상력 계발을 위한 학습지도 방안 연구, 강원대 교육대학원 석사학위논문. 이숭원(1995), 「시 교육에 도입된 이론적 지식의 몇 가지 오류」, 국어교육연 구』제2집, 서울대 사범
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
학습지도를 실시해야 하며 아이들의 바람직하지 않은 행동에 보다 적극적으로 대처하는 교사의 태도 또한 필요하다. 그리고 교사는 자신의 전문성 신장을 위해 부단히 노려해야 하며 교육당국에서는 교사들이 전문성을 발휘할 수 있는 정책
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.12.27
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  • 저자
교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서) 부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세기를 향한 한국경제의 재도약 신경환 외, 1997「세계화와 국제통상」서울 : 도서출판 두남 안병영 · 임혁백 편, 1999 「세계화와
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
참여 ⑤ 자녀 공부나 교육에 대한 정보를 얻기가 어렵다 ⑥ 기타( ) 10. 초등학교에 다니는 자녀가 있는 경우, 자녀의 양육과 관련하여 가장 필요한 지원은 무엇입니까? ① 자녀의 한국어 교육 ② 방과 후 학습 교육 ③ 자녀학습지도와 관련한
  • 페이지 40페이지
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  • 발행일 2009.11.05
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  • 저자
지도(초등용/중등용) 개발 보급 ○ 평화교육 및 제주 4·3교육 프로그램 운영(3억 4600만원) - 4·3교육의 체계화 자료 계발 및 현장체험학습 실시 - 4·3위령제 및 기념사업에 대한 교육청차원의 참여 및 지원 - 사이버 제주 평화학교 구축 운영 -
  • 페이지 47페이지
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  • 발행일 2010.01.20
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  • 저자
의미  3. 지역아동센터의 기능과 역할  4. 지역아동센터의 역사 Ⅲ. 지역아동센터의 현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역아동센터 활성화 방안  1. 예산 확충  2. 프로그램 개발  3. 시
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교. 정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도 비교와 각 도구간의 상관성 연구 한태륜 외 2명. 뇌졸중 편마비 환자의 건측 손 기능의 시간적 변화 .대한재
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  • 발행일 2009.12.13
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