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결과정리 및 발표」 등으로 이루어진다.
여덟째, 정보 제작하기는 문제 해결 과정에서 산출된 각종 결과물들을 다른 사람들이 볼 수 있도록 보고서나 프레젠테이션 자료, 홈페이지로 만드는 유형이다. 그 절차는 「수업 계획수립 및 수업준비
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결과보고. 2003. 10.
산업자원부 공보관실 보도참고자료. EU, 조선분쟁 관련 WTO 패널 설치 요청. 2003. 6.
홈페이지
외교통상부 http://www.mofat.go.kr
산업자원부 http://www.mocie.go.kr
한국조선공업협회 http://www/koshipa.or.kr
매일경제신문 http://www.mk.co.kr
한국
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결과를 종합, 정리, 비교한다.
⑤ 문제점의 토론과 확인 : 평가과정과 평가결과에 대한 관찰·기록자로부터 질문을 제기 하고 토론하게 함으로써 그들이 갖고 있는 의견 불일치를 근 거로 프로그램의 문제점을 찾는다.
⑥ 보고서의 작성과 해
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보고 ⇒ 구두보고로 대체
공통
32
단순 현황파악은 전자우편 활용 ⇒ 공문생산 지양
〃
33
상급자가 하급자에게 기안 및 보고서 작성을 지시할 때는
보고목적주요방향분량 및 시한 등을 정하여 지시
〃
34
자료제출 ⇒ 마감시한 준수
〃
35
문서
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보고서의 의의 : 조사목적을 달성하 기 위해 조사결과 별견한 사항들과 추론한 내용을 조사문제 대상 방법 절차 등과 함께 체계적으로 정리하여 행정책임자나 학계 등에 제시하는 문서
* 조사보고서의 유형
1.탐색적 조사보고서 : 조사문제
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보고서\", 한국전자통신연구원, 1999. 12
[4] \"1999년도 국내 게임산업 동향 조사\", (재)게임종합지원센터, 2000. 3
[5] \"Entertainment(게임, 특수효과)산업을 위한 VR 기술의 개발 전략\", 시스템공 학연구소 감성공학 연구부
[6] \"온라인 게임 산업의 발
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보고자 한다. 컴퓨터게임을 통한 교육공학의 적용시 유아간의 흥미나, 도전, 경쟁등 게임요소가 가지고 있는 요소 등을 이끌어 내어 보다 도전적이고 진취적인 사고를 가질 수 있게 할 수가 있다. 그리고 교사들의 행정업무 처리를 위하여 컴
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문서정리 - 정리, 분류, 보관은 밀리지 않게 Ⅰ. 직장인의 기본자세
Ⅱ.직장인이 갖춰야 할 조건
Ⅲ. 직장인의 근무 예절
1. 근무자세
2. 직장 내 생활예절
3. 상 ․ 하급자의 예절
4. 지시와 보고
5. 문서작성 요
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정리한다.
정리된 보고서를 교사용 서버에 전송한다.
정리
정리 및 확인
교사는 전송된 보고서를 검색하여 우수한 작품을 대형 TV나 프로젝터를 이용해 학습을 정리해주고 격려한다.
기대효과
화면복사 기능을 확용하여 필요한 정보를 선택
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정리한다.
정리된 보고서를 교사용 서버에 전송한다.
정리
정리 및 확인
교사는 전송된 보고서를 검색하여 우수한 작품을 대형 TV나 프로젝터를 이용해 학습을 정리해주고 격려한다.
기대효과
화면복사 기능을 확용하여 필요한 정보를 선택
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