 |
D 요소를 설계하고, 이를 실제 도시 공간에 적용했을 때의 홍수 저감 효과를 평가합니다.
3) 정책 제안 및 기술적 가이드라인 도출
최종적으로는 실증적 결과를 바탕으로 지역 단위 LID 도입 가이드라인을 도출하고, 지자체 및 공공기관과 협력
|
|
 |
될 것이라 확신합니다.
고려대 경영학부의 커리큘럼에 따라, 경영전문가로 졸업 후, 아버지 숙박 사업을 직접 컨설팅 후, 포트폴리오를 작성, 컨설팅회사에 이력으로 제출할 것입니다. 고려대 세종캠퍼스 경영학과
1000자
2015학년도 편입
|
|
 |
학업 기간 중에도 다양한 창업 관련 프로그램이나 정부 지원 사업, 중소기업 지원 정책 등을 공부하고 활용해보고자 합니다. 그리고 더 나아가 경영학 지식을 사회에 환원하는 방안도 고민하고 있습니다. 예를 들어, 청소년이나 청년을 대상
|
|
 |
학업 이후 향후 계획에 대해서 말씀드리자면, 저는 학업을 마친 뒤 정보기술과 관련된 기획, 전략, 데이터 분석 분야에서 경력을 쌓으며, 기술을 단순한 도구가 아니라 조직의 성장과 혁신을 이끄는 동력으로 활용하는 일을 하고자 합니다. 좀
|
|
 |
창작과 표현 활동을 즐겼고, 졸업 후에는 심리상담 관련 자격과정을 이수하며 상담의 기초를 다졌습니다. 또한, 지역사회 아동센터에서 미술 프로그램을 운영하며, 참여 아동들의 정서적 변화와 자기 표현 능력 향상을 직접 관찰한 경험이 있
|
|
 |
3) 배터리 성능 최적화 및 응용 연구
기초 소재 연구에서 얻은 성과를 실제 셀 제작과 성능 평가로 확장하여, 실질적인 응용 가능성을 검증하고자 합니다. 단순히 전지의 용량이나 사이클 수명 데이터를 확보하는 데서 그치지 않고, 열화 메커
|
|
 |
않고, 디스플레이의 새로운 활용 가능성을 제시하고 싶습니다. 나아가 AR·VR 기기와 같은 차세대 인터페이스에 적용될 수 있는 고해상도·저전력 디스플레이 구조를 탐구하고자 합니다.
그리고 이를 통해서 추후 산학 협력 및 실용화 연계입니
|
|
 |
학업의 목표는, 미학을 통해 예술이 단순한 감상의 대상이 아니라 ‘사유의 장’이자 ‘존재의 방식’이라는 점을 드러내는 것입니다. 저는 홍익대학교 대학원 미학과에서의 학문적 훈련과 연구 과정을 통해, 동시대 예술 현상을 철학적으로
|
|
 |
. 1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 서술하시오.
2. 전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
|
|
 |
1.학업계획서
1.학업계획서란 무엇인가?
학업계획서는 간단히 말해 지망 대학에 합격했다고 생각하고 어떻게 공부하고 활동할 것인지에 대해 밝히는 글입니다. 수험생의 입장에서는 대학생활에 대해 미리 체계적인 계획을 세울 수 있고, 수
|
|
메뉴펼치기
