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학교의 힘만으로는 어렵다. 방범대와 경찰의 조직적 활동과 철저한 단속이 꼭 필요하지만, 학교 밖 폭력을 근원적으로 없애기 위해서는 폭력의 구성원인 사회 조직폭력의 뿌리도 뽑아야 한다. 그리고 가출 및 중퇴생 등 불량학생 청소년 대부
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청소년이 범죄자로 전락하는 것을 방지해야 한다.
③ 학교폭력의 예방 및 방지를 위해서는 학교의 정상적인 과정 중에서 학생들의 도덕성은 물론 법의식 발달을 촉구할 필요가 있다.
8) 정부와 관한 대책
① 학교폭력문제를 근본적으로 해결
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학교폭력의 현상과 그 대책 / 지광준 1999
청소년 범죄와 비행/ 지광준 심신각, 1992
기사발췌 Ⅰ. 청소년문제 학교폭력의 개념과 유형
1. 청소년문제 학교폭력이란
2. 청소년문제 학교폭력 개념과 유형
Ⅱ. 청소년문제 학교폭력의 원인과
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학교폭력의 개념 및 원인 고찰〉 -
http://cafe.naver.com/gnpol.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=289
기타 참고 사이트 : http://www.wangtta.com/ 1. 학교폭력의 정의와 사례모음
▣ 학교폭력의 정의
▣ 학교폭력의 사례
▣ 학생폭력 문제의 원인
▣
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학교, 시도군구청, 교 육청, 사회복지기관 등을 학교사회복지사와 함께 일하는 행동체계로 끌어 들여 지역 사 회 지지망을 구축하고 이를 근거로 하여 위기개입이 효과적으로 이루어지도록 한다.
＊ 학교폭력에 대한 복지정책
스쿨 폴리스 제
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학교폭력에 해당하는 사건이 일어났을 때 \'담임교사가 좌시하지 않겠다\'는 약속도 포함시킨다.
·학교폭력에 대한 학급 학생들간의 토론 기회를 주어 학교폭력이 유발시키는 피해와 학교폭력의 감소 방안에 대해서 생각해 보도록 한다.
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학원 폭력에 관심을 갖고 해결하기 위해 노력해야 하고, 이러한 문제에 대하여 적극적인 요구 및 자세가 필요하다.
사회시각에서 제일 중요한 문제가 폭력의 정당화다. 영화에서도 폭력의 정당성은 당연시되어 청소년 환경에까지 미치고 있
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학교에서 발생하는 크고 작은 따돌림 사건이나 친구들과의 싸움, 나아가 학교 폭력의 원인이 되는 것은 아이들의 과도한 스트레스 때문임을 알 수 있었다\"며 \"어린이들에게 자유롭게 삶을 결정할 수 있는 권리와 놀 권리 등을 보장해 주는
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원인, 대책에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 병리현상
1) 병리현상의 개념
2) 병리현상의 원인
3) 병리현상의 유형
2. 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인 및 대책
1) 가정폭력의 특징과 원인 및
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청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축”, 「박사학위논문」, 전남대학교 대학원.
리사 셔크, 데이비드 캠트(2015). 진선미 역. 어려운 대화 직면하기-공동체를 세우는 대화기술. Korea Anabaptist Press.
문용린이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Is
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