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2007.2
9. “한국모금문화의 현재와 선진화과제”, 강철희 교수-이화여자대학교 사회복지학과
10. 박근희,“ 종합병원의 의료사회사업 발전방안에 관한 연구", 동아대,학위논문(석사) 동아
대학교 정책과학대학원:사회복지학, 2002
11. 중앙공동
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2020). 자원봉사론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김영호 외(2009). 자원봉사의 이론과 실제. 창지사.
권영숙,이영민(2011). 지역사회 자원봉사활동 특성 유형과 사회적 자본 형성의 관계 분석. 지방행정연구 제25권 제1호(통권 84호).
최상미,신
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2. 선행학습을 하는 이유.
Ⅲ.선행학습에 따른 문제점
1. 선행 학습에 병드는 아이들
2. 무분별한 학원 경쟁심유발
3. 수동적인 학습 형태 유발
4. 배움에 대한 부정적인 태도의 원인
Ⅳ.선행학습의 효과 여부
Ⅴ.선행학
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2) 인지촉진을 통해
3. 게슈탈트의 미술치료
4. 인간중심 미술치료
5. 행동적?인지적?발달적 미술치료
1) 인지
2) 발달
Ⅴ. 미술치료의 적용대상
Ⅵ. 미술치료의 기법
1. 진단적 기법
2. 치료적 기법
1) 자기에게 관계된 문제를 다루는 기
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자기효능감 향
상에 기여할 수 있습니다. 이러한 경험들은 누적되면서 개인은 점차 더 큰 도전에 대한 자
신감을 얻게 됩니다. 목차
서론
본론
1. 자기효능감의 정의
2. 자기효능감의 중요성
3. 자기효능감 향상 방법
4. 필자의 경
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연 구. 건양대 일반대학 상담심리전공.
육완순, 이희선(1992). [무용교육과정]. 서울 : 금강.
이문영(2001). [중등 우리교육] 통권 제139호. 경기 : 경기도 교육청.
이인태 (2006). 창의력 표현을 위한 무용교육에 관한 연구. 동아대학 교육대학원 무용
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동은 틀린 믿음을 귀인하는 능력의 결핍 뿐 아니라 틀린 믿음을 조작하는 능력 또한 결핍되어 있음을 보여주는 것이다.
참고문헌
김동연·이근매(1996) / 자폐성 아동의 집단 적응 / 대구: 동아 문화사.
강위영 외 5명(1999) / 정서행동발달과 문제
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김양희저 1992년
인간과 환경 신라출판사 1984년 서론
본론
1.인구 정책
2. 동남 아시아의 인구 정책
3. 아프리카의 인구 정책
4. 가족과 인구정책
1) 숙명론적 동기
2) 이타주의적 동기
3) 자기 만족적 동기
4) 도구적 동기
결론
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연구소 p303
위와 동일 p306 러일전쟁 시기 한인의용군 편성계획
11)http://mypage.naver.co.jp/metalfleet/Ijn_5.htm
12)시베리아 횡단철도와 사무라이 강성학 : 고려대학교 출판부 p405
13)시베리아 횡단열차와 사무라이 강성학 : 고려대학교 출판부 p427
14)국제
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문제점
3. 국민 건강 보험 문제의 해결방안
(1) 일차 보건 의료와 비용 효율성을 알아야 한다.
(2) 점증하는 만성질환의 대책이 마련되어야 한다.
(3) 동적 예방적 진료 모형을 개발하여야 한다.
(4) 일차 보건의료 인력의 양성 확보와 연구 평
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