|
자정이 되기 전에 대부분이 잠든다. 물론 경제 활동이 자정 이후에 이루어지는 경우는 제외하고 말이다.대부분 신입사원의 연령을 구성하는 20대 후반에서 30대 초반이 올빼미족이 된 데에는 이유가 있을 것이다. 중학생만 되면 밤12시까지 학
|
|
|
자원보다 인적자원의 필요성이 크다는 것에 대해 언급하고, 각 기업의 신입교육 프로그램을 살펴보았다. 기업이 원하는 인재의 모습은 각 기업의 비전과 회사의 목적에 따라 독특한 방법으로 교육을 시키고자 애쓰고 있다. 하지만, 그러한 교
|
|
|
자원관리와 관련된 전반적 이슈를 총체적으로 다룰 것이 아니라, 아직 사회 생활을 경험하지 못한 예비 신입사원의 신분으로서, 누구나 느낄 수 있는 조직입문 과정에서 조직적응 과정에 이르기까지의 괴리감, 좌절, 불안감 등의 애로사항에
|
|
|
도는 무엇인가?
여러 시련을 딛고 바닥부터 시작한 회사 선배들이 들려주는 노하우를 바탕으로 신입사원들의 회사생활에 있어서 직접적인 도움을 주기 위한 책을 만들겠다는 것이 저자들의 실제적인 저술 목적이다. 신입사원들이, 실제 그들
|
|
|
신입사원 대상으로 현재 주식보유 등의 보유 사항을 익명으로 조사한다. 문항은 다음과 같이 한다.
1. 현재 당신의 재산관리 수단은 무엇입니까?
①은행(일반 금융상품) ②주식투자 ③FUND투자 ④채권
⑤부동산 ⑥보험 ⑦기타( )
2. 만약 금융
|
|
|
다. 특히 조직의 관리자에게는 신입사원의 교육에 많은 시간과 비용이 필요하다는 점에서 신입사원의 교육 프로그램에 대한 개선 또는 효율적 실행방안에 대한 중요성이 크다(Louis et. al, 1983).
둘째, 조직사회화의 중요성에도 불구하고 조직
|
|
|
1.신입사원은 뭐든지 물어볼 특권이 있다.
2.회사는 즐거운 곳이 아니라서 급여를 받는다.
3.실수는 하지 마라, 봐주기는 하는데 절대 잊지 않는다.
4.제발 아무도 모르게 묵묵히 성실하게 일하지 마라.
5.프리젠테이션은 능력 발휘의 절호의
|
|
|
신입사원 단계는 일반적으로 경력개발 초기에 해당하는 단계로, 입사 전에 가지고 잇던 가치관, 태도, 행동패턴 등을 새로운 조직문화 패턴에 맞추어 업무를 수행하여야 하는 시기이다. 개인과 조직 사이에서 상호 조화를 이루며, 개인은 자
|
|
|
어 향후 자신의 업무밖에 보지 못하거나 부서 이기주의에 빠지기 쉬운 직원들에게 장기적 관점에서 매우 효과적인 교육이라고 할 수 있다. 현재 많은 대기업에서도 신입사원 교육 시 활용하는 프로그램 중의 하나이며 신입사원뿐만 아니라
|
|
|
사원들이 직면하고 있는 난관을 극복하고 해당 기업의 문화와 핵심가치 등을 멘토로부터 직접 전수받을 수 있도록 시스템을 구축한 하나의 사례라고 볼 수 있다.
마지막으로 신입사원이 해당 분야의 전문성을 갖추어 나가기 위해서는 자신에
|
|
메뉴펼치기
