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유형별 심각성 인식
2) 학교폭력 피해로 인한 자살 생각
3) 학교폭력 피해로 인한 복수충동
4) 학교폭력 피해 후 도움요청 방법
5) 학교폭력 목격 시 효과적인 도움요청 방법
6) 학교폭력 예방을 위한 필요사항
4. 학교폭력을 예방하기 위해
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문제
1. 민족주의의 개념
2. 한국 민족주의(韓國 民族主義)
3. 한국 민족주의의 전개 방향
4 .상록수와 민족주의
Ⅵ 결 론
<참고문헌> Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상록수와 심훈
1 작품배경
2. 작가의 생애
Ⅲ. 작 품 분 석
1. 현실인식
2. 발전적
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3. 정신장애대상 미술치료의 효과
4. 기관소개
Ⅲ. 미술치료 프로그램 지침서
Ⅲ. 미술치료 프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. 프로그램 현황
2. 프로그램 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 결론 및 제언
<참고문헌>
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사례 정리
5. 지역독립영화 발전을 위한 관람행동 결정 요인에 대한 연구계획서(protocol)
1) 분석틀
(1) 문제제기
(2) 연구목적
(3) 연구질문
(4) 제안(Proposition)
2) 관련자료수집
3) 면담 대상
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문화
Ⅱ. 기존연구와 연구대상 및 방법
1. 라이프스타일의 기존연구
2. 연구대상
3. 연구방법
4. 통계분석
Ⅲ. 결과
1. 연구대상자의 인구사회학적 특성
2. 연구대상자의 여가생활
3. 연구대상자의 여가기능에 미치는 독립 변인의 영향
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3. <쇼바이벌>의 특징 및 분석
3.1. 서바이벌 형식의 공연 배틀
3.2. 음악프로그램 + 버라이어티적 요소
3.3. 다양한 장르의 음악 소개
3.4. <쇼바이벌>이 가지는 한계, 의의
4. 결론
4.1 요약
4.2. 과제와 전망
*참고문헌
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문제점
2. 스토리텔링 마케팅의 유형
3. 스토리텔링 마케팅과 스토리텔링 광고
IV. 스토리텔링 마케팅으로서의 SNS 활용
1. 기업 사례 분석
2. 스토리텔링 마케팅과 SNS의 융합방안
Ⅴ. 결론
참고 문헌
표목차
<표 1> SNS의 기본
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리듬꼴
4) 부가 리듬에서 분할 리듬으로
2. 장단의 유형
1) 정악 장단
2) 민속악 장단
Ⅵ. 한국전통음악(국악)과 예악
1. 예(禮)
2. 악(樂)
Ⅶ. 한국전통음악(국악)과 락(Rock)
Ⅷ. 한국전통음악(국악)과 전라북도
Ⅸ. 결론
참고문헌
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유형
1) 추진 주체에 의한 유형
2) 운동 대상에 의한 유형
3) 운동 지역에 의한 유형
4) 운동 내용에 의한 유형
6. 마을 만들기 사업의 추진주체와 역할
1) 주민의 역할
2) 행정의 역할
3) 전문가의 역할
7. 마을 만들기의 성공사례
1) 일본
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대학원.
김명숙(2020). 학력인정 평생교육시설 중학교 과중 중·고령 성인학습자의 학업 경험연구. 박사학위논문. 대진대학교 대학원.
김재연(2021). 학력인정 평생교육시설의 학습자 요구분석: 성인 학습자와 청소년 학습자의 차이를 중심으로.
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