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심리학이 아니라 공학을 전공했고 이후 기술직, 사무직, 마케팅직을 두루 경험했습니다. 따라서 내담자가 처한 상황과 사회적관계를 좀 더 심도있게 들여다볼 수 있습니다.
이렇듯 저는 상담에 특화되어 있고, 상담사로서 제 일에 자부심을
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사회복지를 복수전공으로 공부하면서 그의 대한 해결책을 찾고 있습니다. 치료를 통하여 아동의 심리검사 및 진단을 꾸준히 해오면서 심리치료와 심리상담도 아이들에게 도움이 많이 된다는 것을 깨닫고 좀 더 자세하게 공부하면서 임상심
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느끼고 바라보는 사회에 대해서 조금은 이해하고 있습니다. 제가 국가보훈처 심리재활상담사로 지원하게 된 것은 그 친척분에 대한 아픈 기억 때문이기도 합니다. 따라서 기회를 주신다면 이들의 아픔에 좀 더 가까이 다가설 수 있고, 정신건
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사회에 맞는 특화된 실험 능력을 발전시켜 나갈 것입니다. 그리고 국내 경제산업, 조직, 경영심리 분야에 영향을 줄 수 있는 다양성있는 연구 변수들까지 공부해 볼 예정입니다. 또한 산업심리, 경영학과 연계된 경영심리분야에 대해서도 철
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1.진학의 동기
제가 상담심리전공에 지원하게 된 계기는, 심리학과 상담의 힘을 직접 체감한 경험에서 비롯되었습니다. 현대 사회는 치열한 경쟁과 빠른 변화로 인해 사람들에게 다양한 심리적 부담을 주고 있으며, 이러한 문제를 해결하는
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에 소중한 자산이 되리라 생각합니다.
4.심리재활상담사 지원동기 및 포부
국가보훈처 심리재활상담사로서 성공적으로 직무를 수행하기 위해서는 무엇보다 지역사회 자원과 다양한 활동지원 서비스에 대해서 폭넓게 알고있어야 한다고 생
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니다. 물론 제가 심리 상담에 특별한 재능을 가졌다고는 생각하지 않습니다. 다만 다른 사람들보다 심리 상담에 대한 관심도가 컸고, 그 관심이 이 분야에서 최고가 되고 싶다는 목표를 가지게 만들었습니다. 그리하여 심리학과 공부에 매진
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성장과 자기이해를 도울 수 있는 장기적 심리지원 체계를 구축하는 데도 관심이 많습니다. 이에 따라 장기적으로는 박사과정 진학을 통해 지속적인 연구를 이어가며, 심리학 이론과 실제를 사회적 구조 속에서 통합적으로 바라보는 역량을
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된 과목들을 철저히 준비하고, 교육과 관련된 법적, 제도적 지식도 탄탄히 쌓을 예정입니다. 이를 통해 학생들의 심리적 문제를 다루는 데 필요한 법적 기준과 교육적 기준을 잘 이해하고, 현장에서 적용할 수 있는 능력을 배양할 것입니다.
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담 상황에 따른 맞춤형 기법을 개발하고, 상담 효과의 극대화를 위해 필요한 변수를 도출해 낼 것입니다. 예를 들어, 심리적 위기 상황에 처한 사람들에게는 어떻게 더 효과적인 기법을 적용할 수 있을지, 심리적 지원이 중요한 사람들에게는
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