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적으로 기술해 주세요.
2. 교육학 분야에서 쌓은 경험이나 지식을 활용하여 한국직업능력연구원의 연구에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
3. 팀 내에서 협력하거나 문제를 해결했던 경험을 통해 얻은 교훈과 이를 어떻
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적으로 서술하시오.
2. 본인이 현대제철 직업훈련생으로서 갖추고 있는 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 점을 설명하시오.
3. 이전 경험이나 활동 중 현대제철 직업훈련생으로서 도움이 될 만한 사례를 제시하시오.
4. 현대제철에서 이루
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적인 목표입니다. 포스코와 함께하는 시간이 제 인생의 중요한 전환점이 될 것이라고 믿으며, 끊임없이 배우고 노력하여 회사와 함께 성장하는 인재가 되겠습니다. 1. 본인 소개와 포스코 직업훈련생으로 지원한 동기를 작성하세요.
2.
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적이어야 한다.
운영관리자가 분임조의 회합시간과 운영방안을 위임받아야 한다.
가족적 집단을 만들어서 직무에 대해 같은 관심을 가진 동일 직업군의 사람들로 구성해야 한다.
잡담만 하는 집단이 아닌 문제해결을 연구하는 집단이 되어
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용에 관한 교육, 상담, 지원 제도를 확산시키고, 장애인 맞춤형 직업훈련 프로그램을 공동 개발하는 것이 중요하다고 봅니다. 이 모든 문제를 해결하기 위해서는 국제 협력을 통한 정책 공유와 기술, 인적 자원의 교류가 중요하다고 생각합니
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문제해결능력(최근 5년동안 귀하가 겪은 경험에 비추어 가장 큰 문제는 무엇이었으며, 그러한 문제를 극복한 과정과 성과에 대해 작성해주십시오) (2000 Bytes 이내)
5. 윤리의식(직장인으로서 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으
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적 이슈에 직면하게 되었고, 그 해결책으로서 사회적 기업의 역할을 직접 목격했습니다. 예를 들어, 지역의 취약계층을 위한 직업훈련 프로그램을 운영하는 사회적 기업과 협업하며 그들의 비즈니스 모델이 어떻게 지역 사회에 긍정적인 변
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적으로 서술하시오.
2. 기계 분야에서 본인이 가장 강하다고 생각하는 기술 또는 역량과 이를 어떻게 개발했는지 설명하시오.
3. 어려운 문제를 해결했던 경험을 구체적으로 서술하고, 그 과정에서 본인이 보여준 역할과 성과를 기술하시오
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프로그램, 직업훈련 등을 개발하여 그들이 스스로 문제를 해결할 수 있는 기반을 마련할 것입니다. 궁극적으로, 굿네이버스 인터내셔날의 비전과 가치를 실현하며, 우간다 지역의 지속 가능한 발전에 기여하는 인재로 성장할 것입니다. 지원
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적자원에 대한 배분계획을 수립 후 목표를 달성한 경험이 있으면 서술하여 주시기 바랍니다.
8. [수리능력] 문제해결 과정에서 적절한 수학적 사고와 기법을 선택하여 결과물을 창출하신 경험이 있으면 서술하여 주시기 바랍니다.
9. [직업
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