|
문학교육과 연계한 연구가 필요하다. 문학사 연구의 성과가 교육 현장에서 효과적으로 활용될 수 있도록 교육학적 관점을 접목한 연구가 이루어져야 한다.
결론적으로, 한국문학과 사회적 배경의 상관성은 한국문학사를 이해하는 핵심적 관
|
|
|
문학. 방송통신대학교 출판문화원.
이기숙. (2022). 유아 언어교육. 교문사.
최정선, 김미경, 장은영. (2023). 아동문학의 이해와 지도. 공동체.
김경화, 조현혜, 박경자. (2022). 유아교육과 아동문학. 학지사.
신순례. (2023). 유아를 위한 문학교육의
|
|
|
핵심적 관념은 변한 것이 없다고 본다.(神觀, 異界觀, 倫理觀)
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 유영대 외, 『한국구비문학의 이해』 월인, 2000.
2. 장덕순 외, 『구비문학개설』 일조각, 1971.
3. 황패강 외, 『한국문학연구입
|
|
|
문학읽기를 통해서 독해 기능, 전략을 학습하되 읽는 즐거움을 수반하는 학습이 가능
-문학 읽기를 통해서 긍정적인 독서태도를 갖게 할 수 있다. 5장 문학의 이해와 언어의 이해
1. 문학과 문학교육
2. 문학교육과 독서
3. 문학교과
|
|
|
이해해야 하며, 후대 야담이라는 갈래를 창출하는 기폭제가 되었다는 점은 부정할 수 없다.
이처럼 서거정이 분류한 갈래들은 네 차례의 사화와 두 차례의 전쟁을 통해 새로이 변모하기 시작한다. 그 핵심은 이야기문학으로의 지향이다. 필기
|
|
|
문학의 역사적 이해』, 문학과지성사, 1994.
2. 김문환 편, 『북한의 예술』, 을유문화사, 1990.
3. 신형기, 『북한소설의 이해』, 실천문학사, 1996.
4. 한중모 등, 『주체의 문예이론의 기본』, 평양: 문예출판사, 1992.
5. 문화관광부, 『북한식 문화
|
|
|
문학 김성곤, 민음사(1996)
- 현대 영미 문학의 이해 전대웅, 한신문화사
- 미국 문학의 전통 조지 퍼킨스/버버리 퍼킨스, 한신 문화사(1999)
- 미국 문학사 전창용, 일신사(1970)
- 미국 문학과 그 전통 천승길, 서울대학교 출판부(1985)
- 현대 영어 문
|
|
|
문학교육의 이론과 실제, 학지사 2013
김정원, 정선옥 외 저, 유아문학교육, 창지사 2014
정현숙 저, 유아문학교육, 태영출판사 2014 1. 유아문학교육의 개념
1) 문학에 대한 교육
2) 문학을 통한 교육
2. 유아 도서의 이해
1) 그림책의
|
|
|
문학 제 2집
이준섭, 프랑스 문학사(1), 세손, 1991
정판룡, 세계문학사, 세계, 1989
현영민, 미국 문학의 이해, 문경 출판사
호프만·뢰저, 호한진 역, 독일문학사-독일문학의 기본 배경과 양식 및 형성, 일신사, 1992 Ⅰ. 한국 사실주의문학(리얼
|
|
|
문학도 물론 그렇다.
참고문헌
김흥규, 한국문학의 이해, 민음사, 1998
김윤식·김우종 외 34인, 한국현대문학사, 현대문학, 2002
공종구, 한국 현대 문학론, 국학자료원, 1997
송희복, 한국문학사론연구, 문예 출판사, 1995
오세영 외, 한국 문학
|
|
메뉴펼치기
