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문학의 다양한 작품 세계를 통해서 그 언어를 ........(생략)
2.학업계획서
(생략)......언어학적 전문지식을 쌓으며 영어에 대해서 체계적으로 학습하고자 합니다. 그리고 문학분야에서도 그동안 경험하지 못했던 영문학 작품 속의 문학적 언
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계, 그리고 새로운 경험을 향해 늘 열려 있는 창작자가 되고자 한다. 익숙한 틀에서 벗어나, 늘 낯선 곳으로 시선을 돌리는 용기와, 그 속에서 새로운 언어를 길어 올리는 집요함을 잃지 않겠다. 나의 문학은 늘 질문에서 출발한다. 너와 나, 내
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문학을 알리고, 우리의 문화와 문학 삶의 환경도 그들에게 알릴 수 있도록 최선의 노력을 하겠습니다. 작은 시작이지만 열매는 풍성하게 돌아올 것이라 확신합니다. 주어진 목표를 이루기 위해 늘 목표의식을 지니고, 주어진 과정에 성심성의
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시켜야 할 단점(특성 혹은 능력)에 대하여 기술하십시오(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와, 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오).
2. 고등학교 재학 기간 중 학업 이외의 활동 영역(사회봉사 활동, 교
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국문학 전공
21세기 주체적 여성의 의미와 임무에 대해 말하시오.
문학을 하게 된 동기와 자신이 전공하고 싶은 문학 장르를 구체적으로 말하시오.
백일장을 수상한 경력과 자기의 글에 대해 설명하시오.
자신의 이름에 대한 의미를 구체적
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대한 희망을 심어주는 교사가 되고 싶습니다. 제가 좋아하고 즐거워했던 국어교과를 통하여 학생들에게 한국 문학의 우수성과 문학에 대한 지평을 넓힐 수 있는 인물들로 전이시키고 싶습니다. 정체되어 있지 않고 변화와 혁신을 위한 연수
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시오
저는 최근 사회이슈 중 문화 다양성이 가장 중요하다고 생각합니다. 문화 다양성은 서로 다른 문화 간의 이해와 존중을 통해 상생하는 사회를 만들어 가는 데 기여합니다.
저는 한국 고전 문학을 번역함으로써 한국 문화를 세계에 알리
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어학 구사능력도 겸양하여 세계무대를 누비는 문학전문가가 되고 싶습니다. 일본 문학의 저변을 확인하고 연구하는 전문가는 저의 비전이자 소명의식으로 다가옵니다. 1. 자신의 학문적 성향
2. 진학동기 및 목표
3. 미래의 연구계획
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문학, 영화, 드라마 등에 등장하는 인물 중에 본인과 닮은 인물 1명과 그 이유를 본인의 경험을 바탕으로 기술하여 주십시오.
드라마에 등장하는 인물 중 베토벤바이러스 ‘강마에’라는 인물이 저와 많이 닮은 점이 있다고 생각합니다. 저는
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문학을 공부했지만 학문연구를 계속하고자 하는 생각은 없었습니다. 영문학이 전공이니 만큼 열심히 공부하였지만 학문으로서의 영어를 공부하기보다는 제 목표를 달성하기 위한 과정으로서 영어를 공부하였습니다. 저의 목표는 국제화 시
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