|
제9장 교육훈련의 전략적 측면 제10장 실적평가의 이론적 측면 제11장 실적평가의 전략적 측면 제12장 보수 · 수당 제13장 후생복지 제14장 복무관리-공무원노동조합 제15장 직업공무원 이외의 인적자원관리 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
|
|
|
및 군령 기타 군사에 관한 사무 관장
국방정책 수립
국방자원(인원,예산,장비,물자 등)의 획득·배분 및 관리
국방 중기계획 수립
국방 법령·제도 발전 프레젠 테이션 순서
1.표지
2.홍보동영상
3.국방부 장관
4.국방부 차관
5
|
|
|
2급 정교사 자격 충족조건이 된다.
4) 현재 시행되고 있는 교원자격제도
* 교육대학은 1982~1984년 사이에 2년제에서 4년제로 전환되어 이전 졸업자들은 방송통신대 등 4년제 대학 편입 학력을 지니기도 한다. 기타 사범대학교 졸업자 및 양성소
|
|
|
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 보충수업, 자율학습
5. 수준별 교육과정 운영
6. 학교 평가제도의 도입
7. 입학시험제도의 변화
8. 용모 검사
9. 기초학력평가의 실시
10. 형성평가 및 수업평가의 강조
11. 종합생활기록부의 활용
II
|
|
|
격자를 선발하여 배치하는 제도
인사정보시스템
인사, 급여, 근태, 후생, 기타자료 등을 D/B에 통합 관리하고 이를 활용하는 시스템으로 개인 PC를 통해 즉시 조회 가능 Ⅰ. 현대의 성장사
(1) 현대의 창업과 발전(1938-1960)
(2) 개발정책의 선
|
|
|
2 사업타당성 검토
3. 시장성분석
4. 기술적 타당성분석
5. 재무분석
Ⅳ. 사업계획서 작성
1. 사업준비와 사업계획서 작성
2. 사업계획서 작성에 앞서
3. 사업계획서 작성원칙 및 유의사항
4. 사업계획서 작성요령
Ⅴ. 창업 절차
1. 창업
|
|
|
토론식 교육 방법만을 사용한다.
③자원봉사자의 현실적 요구, 유용성을 감안하여 학습자에게 현실적으로 유용한 지식과 기술을 교육하도록 한다.
④자원봉사자 교육은 준비→실천→반성 및 칭찬의 순환적 과정으로 이루어져야 한다.
|
|
|
2 3 4
재미있는 활동들을 하면서 배운다.
7. 우리는 선생님께서 설명하시는 것을 이해한다. 1 2 3 4
8. 선생님은 우리가 잘 배우는지 점검하고 잘못 1 2 3 4
된 것을 바로잡도록 도와준다.
9. 선생님의 질문들은 우리로 하여금 생각하도록 1 2 3 4
도와
|
|
|
2. 학급 인성 교육 계획
3. 학급 학습 지도 교육 계획
ꊴ 교육과정 기본 방향 및 교육 목표
1. 행동발달 및 봉사 체험활동 상황
2. 건강 교육 실천 기록
3. 진로 지도 상황
4. 수상 경력 누가 기록
5. 교과 학습 발달 상황
6. 재량 활동
|
|
|
격(학력, 경력, 요구되는 기술)
4. 취업시 고려사항
Ⅴ. 유망직업 - 광고프로듀서
1. 업무의 내용
2. 수입
3. 전망
4. 필요한 적성
5. 되는길
Ⅵ. 유망직업 - 메이크업아티스트
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
|
|
메뉴펼치기
