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교육은 여성이 직면하는 법적 장벽과 관습적 제약을 인식하고 극복하는 데 필요한 도구를 제공한다.
이 레포트는 강의에서 다루어진 개념 가운데 5가지를 선택하여 개념, 중요한 이유, 교육학적 의미에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 여성교
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교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하였다. 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하였다.
II. 본 론
1. 다문화
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교육 과제에 대해 설명하고 의견을 제시하였다. 2) ‘성공적인 노화’를 지원하는 노인교육의 방안과 해당 교육의 방향과 과제에 대한 의견을 제시하였다.
II. 본 론
1. 우리 사회의 특수성과 교육 과제
1) 우리 사회의 특수성
인간을 비롯한
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교육 프로그램을 설계하였다.
II. 본 론
1. 가족의 개념
1) 자신이 생각하는 ‘가족의 개념’과 이유
가족이라고 하면 보통 부부, 부모 자녀, 형제 또는 조부모 등 가족 구성원을 떠올린다. 그리고 그들간에 보살핌이 있고, 피곤할 때 안식처
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I. 서 론
유아교사는 교육목표뿐만 아니라 교수행동, 유아와의 상호작용에서 유아들에게 요구하는 반응도 달라진다. 교육관과 함께 유아들의 교육에 영향을 미치는 것으로는 교사의 자질이 있다. 교사의 자질이란 교사로서의 역할을 효율적
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I. 서 론
건강교육의 중심적 관심사는 건강행동이다. 하지만 현대인은 신체적, 정신적 그리고 사회적 건강에 많은 관심은 있으나 이러한 건강을 올바르게 유지하는 유익한 정보를 얻거나 자신의 건강에 필요한 실질적인 정보를 얻기는 힘들
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교육진흥원에 대한 지원, 평생교육 종합정보시스템 구축•운영 등이다.
- 중략 - 국가평생교육진흥원에서 시행하는 사업 중 하나를 선택하여 구체적인 내용을 기술하고, 그 발전방안에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본
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론
II. 본 론
1. 주민들의 주체적 참여 및 연계 사례
2. 주민의 연계를 활성화하는 방안
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 지역사회 연계를 활성화 하는 방안.hwp
2. 지역에서 주민이 주체적으로 참여하게 하는 데 연
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I. 서 론
현대사회는 평생학습사회로 평생교육의 중요성에 대하여 누구나 공감대가 형성되어 평생교육을 담당할 기관을 필요로 한다. 평생교육이 하나의 이념으로서 기존의 페다고지적 학교교육의 원리에 대한 대안으로 출현한다는 의식을
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제1장 시민과 시민교육
1. 시민과 시민성, 시민사회
1) 시민
(1) 시민교육과 시민
① 시민교육 = 시민+ 교육
- 시민: 시민교육의 목표·내용적 측면
- 교육: 시민교육의 방법적측면
② 시민교육을 이해하기 위해서는 ‘시민’을 먼저 이해할
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