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과정에서 문화유산 보호와 관련된 법령, 제도 및 각종 협력 기관들과의 네트워크를 구축하는 데 중요한 역할을 했습니다. 특히, 유산 보호를 위한 교육 프로그램 개발 및 실행을 담당하며, 유산 보호에 대한 대중의 인식을 높이는 데 기여할
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요소입니다. 이러한 강점으로 기관의 목표 달성에 기여하겠습니다. 1. 성장과정 및 생활신조
2. 성격의 장단점 및 취미/특기
3. 지원동기 및 장래계획, 입사 후 포부
4. 경력기술서 혹은 기타 참고사항
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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평가해봐라
4. 서비스란 무엇인가
5. 크리스마스 시즌 전략 마케팅 방안
6. 서울에는 TV가 몇 대일 것 같나?
7. 아프리카에서 난로를 판다면?
8. 서울에서 가장 긴 다리는? 가장 짧은 다리는?
9. 핸드백을 팔아 봐라
10. 천호점 붕괴에 대해 어떻게
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대중 강연 등 다양한 플랫폼을 활용하여 학문적 성과를 대중과 공유하고, 동양사 연구가 단순히 학문적 성취에 그치지 않고 사회적·문화적 가치 창출에 기여할 수 있도록 할 것이란 말씀드리는 바입니다.
그리하여 최종적으로는 학문적 연구
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문화에 대해 관심을 갖게 되어 그후 △△대학교 사회학과에 입학하였습니다.대학교에 다닐 때에는 영어회화클럽에 들어가서 활동하였고 3학년때에는 우리나라의 평화통일에 관심을 기울여 제가 쓴 「한국대학생의 통일과제」라는 논문으로
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수렴해나가면서, 또 여기에 사후모니터링을 병행해나가면서 이러한 역할을 충실히 이행해나가기 위해 노력할 것입니다.
신입사원 연봉 1,850만원, 평균연봉 4,500만원(2010년 기준) 1. 성장과정
2. 성격의장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
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과정 중 교직 이수나 교육봉사, 인문교육 관련 기관에서의 인턴십도 병행할 예정인 것입니다.
이처럼 저의 진로 비전은 ‘인문학을 통한 실천’에 기반하고 있습니다. 책상 위의 지식에 머무르지 않고, 그것을 삶과 사회 속에서 살아 숨 쉬게
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과정에서 본인이 배운 점을 기술하세요.
2-3. 자신이 가장 소중하게 생각하는 사진을 첨부하고 이유를 설명하여 주십시오.
3. 직무 역량
3-1. 본인이 지원한 직무에 필요한 역량은 무엇이라고 생각하며, 그 이유는 무엇입니까?
3-2. 직무에
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대중과 공유하는 데 힘쓸 것입니다.
동양 미술을 연구하는 것은 단지 과거의 미술 작품을 분석하는 일이 아니라, 그것을 현대의 문화와 사회적 맥락에서 재조명하는 작업이라고 생각합니다. 이화여대에서의 연구는 저에게 이러한 작업을 실
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문화재단 의뢰 보고서, 2022년 게재.
- 연구참여: 교수 연구실 RA로 참여, ‘18세기 조선의 사상 변동과 사회경제 구조’ 프로젝트에서 사료 정리 및 번역 업무 수행.
- 기타: 지역 역사 답사 보고서 작성 및 학술지 게재, ‘○○시 향토사 발굴 프
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