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대학원
5. 이경화ㆍ김동춘 외 3명(2013), 유아교육개론, 양서원
6. 신경진(2009), 유아교육기관 선택 요인 및 만족도에 관한 연구, 수원대학교 교육대학원
7. 방문한 유아교육기관: 양덕사회문화원 산하기관, 양덕어린이집 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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7.서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
8. 율전중학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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추진 체계
7.부산운산초등학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
8.함평월야중학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
9.2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11.결론
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문화 제52집, 한국언어문화학회 2013년 12월.
정주한, 고은 시 연구: 시 경향의 변모 양상을 중심으로, 학위논문(석사), 성균관대 교육대학원, 2001년.
박몽구 ,「욕망의 제어와 시적 단절의 극복 - 고은의 초중기 시세계의 상관성」, 한중인문학연
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중앙대학교 첨단영상대학원. 석사학휘논문.
김남연(2011). 프랑스인의 문화적 정체성 연구. 인문언어. 국제언어인문학회.
Catherine Naugrette(2007). 프랑스 연극 미학. 김덕희 외. 연극과 인간. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프랑스인들이 코미디 영
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대학원, 2010.
5. 박재문,「구조주의 인식론에 비추어 본 브루너의 지식의 구조」, 서울대학교 박사학위논문, 1981.
6. 존 듀이 저 · 이재언 역,「경험으로서의 예술」, 책세상, 2003.
7. 박진은,「Dewey의 교육적 경험과 Gadamer의 해석적 경험 비교 연
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문화연구소, 1983 1. 緖論
1-1. 연구 목적
1-2. 연구 방법 및 범위
2. 本論
2-1. 김시습(金時習)과 《금오신화(金鰲新話)》
2.1.1. 金時習의 생애
2.1.2. 《金鰲新話》의 특징
2.1.3. 《金鰲新話》에 나타난 金時習의 문학사상
2-2. 《금오신화(
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대학원 논문
이종은(2010)「한국의 부유층(VIP) 마케팅의 현황에 관한 사례 연구」중앙대학교 예술대학원 논문
신세계백화점, 하나은행, NH농협은행, 삼성증권, 조선호텔 홈페이지 1. VIP마케팅의 정의
2. VIP마케팅의 필요성
3. VIP고객(부
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문화연구원, 2001
박아청, 자아실현의 심리:Maslow, 교육과학사, 1988
Abraham H. Maslow, 존재의 심리학, 이혜성 역, 이화여자대학교 출판부, 1982
박혜숙, Abraham H.MAslow의 성장이론에 관한 연구, 연세대학교연합신학대학원 석사학위논문, 1985
이지인, Maslo
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문화의 창조
4. 디자인경영체제의 도입 프로세스 및 방법
1) 도입준비 단계
2) 초기적 시책 단계
3) 디자인경영체제구축 단계
4) 디자인경영 실행 및 풍토배양 단계
5. 디자인 경영 전략 프로세스
6. 디자인경영의 성공사례
1) 기아자동
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