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평가해 취소할 것은 과감하게 취소해야 할 것으로 보임
- 제주특별자치도 완성을 위한 특별법 제도개선 뿐만 아니라 국제자유도시 개발을 위해 핵심적인 부분에서 잇따른 정부 제동이 걸리고 있지만 그렇다고 포기할 수 없는 일로, 이는 도민
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문화관광축제를 개최할 수 있을 것이다.
하지만 축제마다 다른 중요한 변수들이 존재할 가능성이 있는데 방문객 만족도만으로 성공축제와 실패축제를 분류했다는 점과 기존 연구를 통한 사례분석만으로 평가했다는 점에서 한계가 있다고
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문화 상품화계획』 전라남도.
한국관광공사(1996). 『생태관광 개발방향과 전망』.
문화관광부(2006). 『2005문화관광축제종합평가보고서 』. 목 차
표목차
논문개요
제1장 서 론...(세부내용)
제1절
1. 연구배경...(세부내용)
2. 연구
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문화도시화 전략을 중심으로”, 서 울시정개발연구원, 2002
[9] 류정아, “축제, 그 현대적 의미와 표상: 축제성의 변신과 재적응”, 「축제와 문화」, 연세대 학교출판부, 1999
[10] 문화관광부, 2006 문화관광축제 평가보고서, 2007
[11] 문화체육부,
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평가하고, 그 결과를 투자자에게 공시하는 역할을 수행한다. 저작권 유동화를 통해 문화콘텐츠 제작자는 새로운 자금 조달원을 확보함으로써 자금 조달 구조를 다양화하고 조달 비용을 절감할 수 있다. 또한 문화산업에 대한 투자의 저변을
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평가 취지 및 목적
2. 제주경실련 매니페스토 활동 내역
3. 매니페스토 평가를 위한 사전작업
4. 평가사업 개요
5. 교육감 후보 매니페스토 평가 추진일정
6. 매니페스토 평가 기준 및 방법
7. 최종 평가결과 작성 방법
8. 도교육감
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평가 결과, 공약이행 실적이 보통수준으로 나타나고 있는데 이는 상당수 공약들이 목표는 거창하게 세워놓고 있는 반면 사전에 면밀한 사업성 분석이나 타당성 등은 제대로 검토되지 않고 부실하게 계획됐음이 드러난 것으로 시대변화와 현
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평가 결과에 따른 정책제언을 몇 가지 제시한다면 첫째, 도민들과 한번 약속한 공약은 추진과정에서 여러 가지 변수 등이 있다고 하더라도 책임성을 갖고 이행한 후 공정한 평가를 받는 것이 순리임. 이런 것이 지켜질 때 올바른 선거문화와
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문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교육과정연구 제 21권 제 3호.
장현근(1997). 군자와 세계 시민. 유럽연구 통권 제 5호.
전숙자 외(1999). 국제화 교육의 현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호.
전형일(2003).
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문화의 성숙도를 평가할 수 있는 방법은 선거에 투표율이나 시민사회의 자립도와 성숙도라고 할 수 있다. 현대사회에서 민주주의는 과거와 달리 모든 사람의 의사를 수렴함에는 여러 가지 제약이 따른다. 하지만 가능한 한 다수의 의견이 수
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