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문화적 접근법을 이용하여 현재 북한에서 김일성 개인우상화가 가능한 이유를 북한 사회의 카리스마적 리더쉽에 의거한 권위주의 문화의 특성 때문인 것으로 증명하고자 한다.
2. 본론
1) 김일성 우상화
공산주의 각 국가들은 그들의 체계가
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문화적 격차를 줄여 나가고 있는 모습이다.
IKEA는 현지의 문화와 생활양식의 차이를 좁히는데 있어 그들의 문화와 방식을 현지에 맞추려는 노력보다 그 반대의 노력을 통해 전 세계를 IKEA에 수렴하게 하고 있다. 이러한 공격적인 진입과 경영
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국가목적과 정치이념”, 한국정치학회보 한국정치학회, 1980
송원근김태성, 「사회복지정책론」, 나남출판, 1995
유영옥, 「북한학」, 학문사, 1997
이서행, 「새로운 북한학」, 백산서당, 2002
이원봉, “남북한 사회문화적 갈등구조와 사회통합
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국가체제
(3) 통치이념으로서의 주체사상
2. 북한에서의 인권 개념
(1) 강한 정치성과 계급성
(2) 집단주의 원칙에 기초한 인권개념
(3) 권리보다 강조되는 의무
3. 북한 인권의 실태
(1) 경제적·사회적·문화적 권리 부
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국가적 관리가 필요하다는 주장이 나오고 있다. 또한 표준화된 해커의 유형을 선정하고, 청소년 및 청년층 가운데 해킹 기술을 보유한 인력이 합법적인 법의 테두리 안으로 들어올 수 있도록 통로를 마련해주고, 이들을 대상으로 필터링 작업
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국가나 지방자치단체의 관리영역에서 벗어난 지역문화재를 관리하는 프로그램, 긴급구호사업 프로그램, 결손 가정을 위한 프로그램, 국내 거주 외국인을 위한 프로그램 등 아직 기업의 사회공헌활동이 미치지 않는 영역에 많은 활동이 펼쳐
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국가 소득규모와 비례해 성장하는 특성이 있고 타국의 문화는 배척하려는 경향이 있음에도 현재 화두에 떠오른 한류는 선진 유럽국가보다 1인당 소득수준이 낮은데다 자국의 것보다 타국(한국)에 대한 수요상승세가 높다는 것에서 주목할 만
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국가보훈처를‘ 부 ’로 격상, 여덟째 국가·사회봉사자 공직 우선임용제도의 부활을 제언하였다.
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
본 연구는 서론에서 견지한 바와 같이 장기복무 제대군인의 전역이후 취업 및 사회적응이 어려운 현
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문화적 개방으로 인한 중국의 교육정책의 변화
1. 중국의 교육체제
2. 교육행정체제
3. 교육재정확보 및 부담
4. 중국 교육체제의 변화
Ⅳ. 평생교육제도
1. 중국 성인교육의 변천
2. 성인교육의 형태
3. 문해교육의 전개
4. 중국 성인교
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문화적인 여러 가지 면에서도 일본의 우경화 바람은 일본 자국에 많은 악 영향을 끼친다.
【參 考 文 獻】
1. 국내문헌
권혁태, 2005년, 일본의 ‘과거사 청산’과 우경화, 민주사회 정책연구
조용상, 1992년, 日本의 軍事大國化 傾向이 周邊國家
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