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문학사에 있어 중요한 구실을 한 것이다.
<참고문헌>
민족문학사연구소 고전문학분과, 「남북국시대 지식인과 고뇌의 문학―고운 최치원」, 『한국고전문학작가론』, 소명, 1998.
방학봉, 『발해문화연구』, 이론과 실천, 1991.
이병주, 『
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문화(특히 문학)내에서 재정립되고 재구성되어져 왔다. 사회적 현실과 그 현실의 재현(즉 다른 길들), 한편의 길영화와 다른 영화 또는 장르 전체, 영화 작품과 그에 대한 비평, 평론과 그에 대한 반응들 사이에는 항상 긴장이 존재한다. 이 논
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론 이는 국가의 지원을 통해 접근해야 할 것이다.
< 참고 문헌 >
- "우리 생활 100년:옷" 고부자, 현암사, 2001. 12. 20.
- "한국인의 생활사" 한미라 외, 일진사, 2004. 02. 25.
- "한국의 민속문학과 전통문화" 김승찬 외, 삼영사, 2002. 6.30
- "한국의
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문학 작가론』. 현대문학. 나손 김동구 선생추모 논총 간행위원회.
김철웅(1996), 『도교의 한국적 변용』. 아세아문화사.
傅樂成(1998). 『中國通史(上)』. 知永社.
이종문(1984). 「高麗前期의 文風과 金富軾의 文學」. 한문학연구 제2집. 계명대
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문학사연구모임, 「카프 문학운동연구」, 역사비평사, 1989.
4. 이승훈, 「한국현대대표시론」, 태학사, 2000.
5. 조성면, 「한국 근대대중소설 비평론」, 태학사, 1997. -목차-
제 1 장. 문학예술의 대중화 논쟁
1. 예술대중화의 의미
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일본의 개방적 성문화, 그리고, 일본의 문학
서 론
일본국토 탄생신화
성에대한 일본인 의식에 영향
문학사 반영 (사회풍토)
性과 관련된 다수의 문학작품 발달
본 론
Ⅰ. 고대
(1) 겐지모노가타리 (源氏物語)
ㄱ. 줄거
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문학교육은 창작교육까지 그 영역을 넓히고 문학적 문화를 고양하는 문학의 새로운 지평을 마련할 수 있게 된다. 여기에 텍스트의 수용자와 중개자에 머물지 않고 창작교육으로 영역을 확대하는 문학교사의 노력과 안목이 요구됨은 물론이
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론집)』, 현대사.
, 「技巧主義設의 虛妄」, 『박용철전집 (평론집)』, 현대사.
박철희, 『서정주』, 서강대학교 출판부, 1995.
방인태,『국어교육과 국문학』,도서출판 역락, 2002.
이승훈, 『한국현대시론사』, 고려원, 1993.
서정주, 「나의 시인
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문학적 실험」, 『2002 현대 문학상 수상집』 심사평, 현대 문학, 2001.
손정수, 「세 개의 두 겹 시선」, 《문학동네》, 2002. 여름.
손정수, 「바람의 길, 기억의 집 - 이혜경론」, 『미와 이데올로기』, 문학동네, 2002
정혜경, 「해답 없는 물음을
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문학사에 기여했다고 할 수 있다.
☆ 참고문헌
백문임 외 <르네상스인 김승옥>, 앨피, 2005
김봉군 외 <현국현대작가론-김승옥론> 민지사, 1984
김명석, <김승옥론-일상성의 경험과 탈출의 미학> 국학자료원, 1997
김명석, <김승옥론-
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