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문학 활동이 듣기말하기읽기쓰기를 포함한 언어적 활동 및 다양한 비언어적인 표현이해 활동과 통합되어 이해와 감상은 물론 문학의 창작이 이루어질 수 있도록 한다.
- 학습자의 심리적, 문화적 요구에 부합되는 관련 텍스트들을 효과적으
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북한과의 문제를 해결해 국제사회의 안정과 평화에 기여해야 할 것이다.
※ 참고 문헌
정웅, 2004, 『북한 사회주의체제의 형성과 변화경로에 대한 연구』, 한국정신문화연구원
배한동, 2009, 「새로운 통일교육론」, 경북대 출판부
최완규, 199
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북한정치의 이해, 서울 을유문화사
3. 김창희(2002), 북한정치사회의 이해, 서울 법문사
4. 박종철(2000), 통일한국의 갈등과 정치·사회적 통합, 심계 이상민 교수 정년기념논문집 5. 간행위원회, 21세기의 남북한정치, 서울 한울
6. 소련국제경제정
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북한의 첨단기술(IT, BT) 개발동향 조사연구』, 과학기술부, 2001.11
이태섭, "북한의 정보기술 현황과 남북 협력 과제", 『통일경제』, 2000.8.
정창현, "인터넷과 남북한 교류협력 방안", 민족통합연구소 발표문, 2000.11.
차문석, "북한의 `단번 도약`
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문화 청소년 이해론. 서울: 양서원
금명자 외(2006). 다문화 가정 청소년 연구. 국가청소년위원회한국청소년상담원
설동훈 외(2005). 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지지원정책방안. 보건복지부
김미숙(2004). 북한이탈학생의 학교적응 실
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통합전략, KDI
통일부(1998), 최근 북한 농민시장의 실태와 가격동향 분석
한국농촌경제연구원(2000), 북한의 농업복구 및 환경보호계획과 국제사회의 지원, 연구자료 D143 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한농업의 생산과 분배 체계
1. 북한농업의 생산과
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북한외교의 변화와 남북한 관계, 계간 외교, 제54호, 2000
전정환, 북한외교의 변화양상, 계간 외교, 제54호, 2000 [방통대 문화교양학과 4학년 북한의 사회와 경제 B형] 북한의 대외관계에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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문학연구(漢文學硏究)」제 2권
＊「조선한국학연구」제 7집, 신성출판사
＊ 황천우, 1981,《三國史記조사보고서》, 문화재단
＊ 이기백, 1976, 《삼국사기론》 , 문학과 지성 서론
본론
1. 김부식의 생애
2. 김부식의 문
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북한개론, 서울 : 을유문화사
김동규(1990), 북한의 교육학, 문맥사
고대평화연구소(1990), 북한헌법(1972. 12. 27 개정), 북한교육의 조명, 서울 : 법문사
박문갑(1988), 북한교육의 배경과 변천, 공산권 교육의 과거·현재·미래, 서울 : 한국교육개발
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론 연구의 변화에서 본〉김백현pp.231∼243
9. 현대중국문학 〈1954년의 《홍루몽》논쟁에 관한 고찰〉고문희(고려대 강사)p.57∼90 1. 서론: 중국문학사
1.1 《무훈전》 비판
1.2 《홍루몽》비판
2. 문화대혁명 시기의 문학
3. 중국 근대문
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