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론」, 문학과 지성사, 1987.
이한우 역, 라인홀드 니버 저,「세속적 인간과 비세속적 인간」, 문예출판사, 1993.
이화수 역, 마이클 노박 저,「민주자본주의의 정신」, 인간사랑, 1990.
정세구,「국민정신교육의 과제」, 교육과학사, 1985.
,「사회과
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론에 근거하여 하나의 ‘유기체’로서 국가는 생존을 위한 항상적 투쟁을 해야 하고, 이 국가가 팽창주의적 성격을 상실하게 되면 급격한 쇠퇴를 겪을 수밖에 없다고 주장했다.
- 중략 - 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점
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론
II. 본 론
1. 평생교육에 대한 개념과 필요성
2. 공공영역 평생교육기관
3. 자신이 생각하는 지역평생교육의 활성화 방안
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 지역사회 특성에 따른 평생교육 사례 분석.hw
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우암산
2) 무심천
Ⅳ. 청주시의 지역문화의 육성방안
1. 청주시의 이미지화
1) 『직지』를 중심으로
2) 청주시의 캐릭터
2. 명암유원지의 통합화
3. 테마코스의 발굴
4. 자연환경(우암산, 무심천) 보존 및 이용
Ⅴ. 결 론
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론: 컴퓨터 네트워크의 사회학적 탐색』, 전예원.
장-이봉 비리앵(1999), 노윤책 역, 『컴퓨터의 역사』, 한길사.
Castells, Manuel. 2000a. The Rise of the Network Society, 2nd Ed. Malden: Blackwell.
Ceruzzi, Paul E. 2000. A History of Modern Computing. Cambridge: MIT Press.
Ellul, Jacq
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론사, 5.18광주 민주화 운동, 1990년 Ⅰ. 개화운동
Ⅱ. 3.1운동
Ⅲ. 5.18광주민주화운동(5.18광주민주항쟁)
Ⅳ. 노동운동
1. 노동운동의 조건
2. 노동운동에 대한 국가의 대응
1) 대국민 고립화 전략
2) 민주노조운동의 주체역량 고립화 전
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론 관점에서 본 아우구스티누스의 정치신학. 한국정치사상학회. 1. 서론
1.1 연구 배경 및 목적
1.2 연구 방법 및 범위
2. 기후감수성의 개념과 이해
2.1 기후감수성의 다양한 정의
2.2 과학적 개념으로서의 기후감수성
2.3 사회문화적 개
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론」, 준커뮤니케이션즈, 2013.
박수경 외(2009). 차별을 이겨내는 힘 관심. 지식채널.
오경석 외, 2007, 『한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점』, 한울.
박경태(2009). 인종주의. 책세상.
신문수, 2009, 『타자의 초상 : 인종주의와 문학』, 집문당.
유
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문화가 차지하는 위상이 갈수록 커지고 있습니다. 교재 13장과 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 한국 문화가 문화제국주의가 아닌 다양성을 지향하는 방향으로 나아갈 수 있는 방안에 대해 논하였다.
II. 본 론
1. 문화제국주의
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문화개념의 대표적인 사례를 우리나라 청소년들의 일상생활 속에서 찾아서 제시하시오.
2. 한국사회에서 나타나는 청소년의 게임 문화의 현황과 문제점 및 교육적 과제에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 상징과 의미체계로
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