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북한개론, 서울 : 을유문화사, 1999
ⅱ. 김동규, 남북한 학교교육의 실태 비교와 통일에 대비한 학교교육 모델 연구, 민족통일과 남·북한 학교교육, 서울 : 도산아카데미연구원, 1992
ⅲ. 고대평화연구소, 북한교육의 조명, 서울 : 법문사, 1990
ⅳ.
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북한공연예술의변화양상연구, 2002, 한국문화정책개발원
8. 북한의 국가적 정치 행사 : 축전 p.62~, 김연중, 통일경제 2002 56 Ⅰ. 서 론
1. 아리랑 집단체조의 탄생과 구성
2. 아리랑 집단체조의 의미
Ⅱ. 해외에서 바라보는 북한 및 아리
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대 문학
: http://blog.naver.com/whitego?Redirect=Log&logNo=40013917408
민족문학사연구소. [새 민족문학사 강좌1]. 창비,2009년
한국고전번역원 http://www.itkc.or.kr/
국사편찬위원회(1998), 한국사 8, 삼국의 문화, 탐구당문화사
네이버 백과사전 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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문화사, 1996.
- 임기중 외, 『경기체가 연구』, 태학사, 1997.
- 조동일, 『한국문학통사2』, 지식산업사, 2005.
- 최선경, 「경기체가의 장르와 주제의식」,『한국 고전 시가사』, 집문당, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 경기체가의 이해
(1
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문학 36집, 한국언어문학회.
정병헌·이유경(2000), 한국의 여성영웅소설, 태학사.
조동일(1990), 한국문학통사3, 지식산업사.
한국고전소설연구회(1993), 한국고전소설론, 아세아문화사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 여성영웅소설에 나타난 여성의식과 홍계
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대학 재학 중에 쓰여졌던 그의 작품들은 1960년대 문단에 큰 영향을 미쳤고 우리 현대문학사에 기여했다고 할 수 있다.
☆ 참고문헌
백문임 외 <르네상스인 김승옥>, 앨피, 2005
김봉군 외 <현국현대작가론-김승옥론> 민지사, 1984
김명석,
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대학교 대학원 석사학위논문, 2017.
김현미, 결혼여성이민자의 문화적 역량 증진을 위한 다문화 사회복지실천 방안 연구, 동국대학교 대학원 박사학위논문, 2018.
정민승, 이해주, 모경환, 차윤경, 다문화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원,
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대에 영향을 끼치면서 우리 문학사에 있어 중요한 구실을 한 것이다.
<참고문헌>
민족문학사연구소 고전문학분과, 「남북국시대 지식인과 고뇌의 문학―고운 최치원」, 『한국고전문학작가론』, 소명, 1998.
방학봉, 『발해문화연구』,
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대표되는 문벌귀족의 역사와 하층민이 바라보는 역사에는 어떤 차이가 있는가?
<참고문헌>
최신호(1991). 『한국문학 작가론』. 현대문학. 나손 김동구 선생추모 논총 간행위원회.
김철웅(1996), 『도교의 한국적 변용』. 아세아문화사.
傅
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론적 통찰과 실천적 전략이 균형을 이루는 교육 설계가 요구된다. 이는 결국 개인의 성장과 사회의 발전을 동시에 실현하는 교육의 핵심 과제가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박성수, 이성진 (1999) 교육심리학. 방송통신대학교 출판문화원
송대영,
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