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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 90년대와 페미니즘
Ⅲ. 가부장적 종속-억압 체계 속에서 여성의 자기 찾기
Ⅳ. 작품에 반영된 사회와 남성
Ⅴ. 작품의 성과와 한계
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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대시키는 방안이라고 보았으나 지식정보사회인 현재에는 적정한 분권이 오히려 중앙정부와 지방정부의 효율을 높이는 유력한 방법으로 거론되고 있다. 정치권에서 제안되고 있는 도폐지론이나 시·군 통합론은 분권지향적인 시대정신에 맞
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문화간 소용으로서의 매체교육」,『국어교육』104집, 한국국어교육연구회, 2001. Ⅰ. 서 론
1. 매체 교육의 필요성
2. 매체 교육의 목적
Ⅱ. 매체의 국어 표현 교육에 대한 접근
Ⅲ. 매체를 통한 국어 표현 교육 방안
1. 방송 매체 언어
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대적 배경
Ⅲ. 르네상스의 근본정신
Ⅳ. 북유럽의 르네상스
Ⅴ. 르네상스의 과학
Ⅵ. 르네상스의 미술
Ⅶ. 르네상스의 3대 거장
Ⅷ. 르네상스의 건축과 조각
Ⅸ. 르네상스의 음악
Ⅹ. 르네상스의 문학
Ⅺ. 르네상스를 이끈 도시국가
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대
5) 사회복지사업과의 낮은 연계성
4. 청소년복지의 확대기(2005년 ~ 현재)
1) 청소년복지지원법 일부개정
2) 특별지원청소년
3) 가족문화 형성정책
Ⅲ. 외국의 청소년 복지 발달
1. 산업화 이전의 청소년복지
2. 산업화 이후의 청소년
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대편의시설을 갖추고 숙식편의 제공, 여행 청소년의 활동지원등을 제공하는 수련시설입니다.
3. 청소년 수련시설 현황 Ⅰ. 서론
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대응하는 우리의 방식이 될 것이다.
※ 참 고 문 헌
구자헌, 한국사회복지사, 한국사회복지연구소, 1970
권오구, 사회복지발달사, 홍익재, 1994
하상락, 한국사회복지사론, 박영사, 1989
인경석, 한국복지국가의 이상과 현실, 나남출판, 1998
남세진
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문화는 조계종의 융성과 주자학의 전래로 특징지어진다. 불교에 있어서의 조계종은 백운(白雲)·태고(太古)·나옹(懶翁)·무학(無學) 등의 활약으로 종풍(宗風)을 크게 떨쳤으나 새로 일어나는 주자학의 발전으로 불교의 정신계에 대한 지도력
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문화와 문화산업. 지식산업사
2001. 김용웅. 지역개발론. 법문사
2001. 신환철, 오영수, 신기현, 안완기. 지역균형발전을 위한 지원방향. 공익사
2004. 정광재. 지역균형 발전 전략 : 재정인센티브를 중심으로. 한국행정 개발원 Ⅰ. 서 론
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통합시켰다. 더 나아가 그는 전통적인 교육방법의 권위주의, 비민주주의를 비판하고, 인간의 자발성과 자유를 중심으로 한 인간형성의 이론을 실험적 경험론에 의하여 근대적 교육철학과 학습이론으로 발전시켰으며, 인간의 자율성을 바탕
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