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프로그램은 부모가 자녀양육 시에 구체적인 기술을 가지고 반응하도록 고안되어 있다는 점을 늘 인지해야 한다. 이 프로그램은 민주적인 인간관계에 바탕을 둔 프로그램으로 부모에게 자녀에 대한 예민성과 감수성의 필요를 교육한다. 자녀
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프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
1. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
1) 이론적 배경
2) 프로그램의 목표
3) PET 프
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목표
3. 생태유아교육 프로그램의 내용
1) 환경 영역 프로그램의 내용
2) 자연 영역 프로그램의 내용
3) 놀이 영역 프로그램의 내용
4) 사람 영역 프로그램의 내용
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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물을 통해 자신감, 자기만족감, 성취감을 느끼고, 개별적 작업뿐 아니라 공동작업도 즐겨하는 사회성이 발달하는 특성을 가지고 있다.
초등학교 저학년과 고학년으로 이루어진 가족교육프로그램은 위의 아이들의 학습자 특성을 신경 쓰고 프
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프로그램의 수학연한과 성별에 따른 유아 정서지능과의
관계.대구가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
유효순, 아동발달, 창지사, 2000.
김옥경(2013).몬테소리 유치원 유아의 다중지능과 친사회적 행동의 관계연구.아주
대학교 교육대학원
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물을 가지고 그 놀이 속에서 은물의 특성을 탐구하게 하였으나 유치원교사들은 조심스럽게 은물을 가지고 노는 방법을 가르치곤 했다. 이처럼 교사의 역할이 다르지만 주지적 유아교육 프로그램에 물든 교사들에게는 오늘날 프뢰벨 유치원
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프로그램이 필요하다. 또한 아동들의 사회적응을 알아보기 위해서 개인보다는 집단 안에서 일어나는 역동성을 보는 것이 효과적이다. 위 프로그램은 앞 서 말한 점들을 충족시켜주는 프로그램이다. 비언어적인 미술활동, 작품 만들기, 신체
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물을 통해 자신감, 자기만족감, 성취감을 느끼고, 개별적 작업뿐 아니라 공동작업도 즐겨하는 사회성이 발달하는 특성을 가지고 있다.
초등학교 저학년과 고학년으로 이루어진 가족교육프로그램은 위의 아이들의 학습자 특성을 신경 쓰고 프
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프로그램의 운영. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육프로그램 중에서 프로젝트접근법
2. 프로젝트접근법의 교육방법
1) 1단계 : 계획 및 시작
2) 2단계 : 전개단계(탐색과 표상활동)
3) 3단계 : 마무리 단계 (전시 및 평가)
3. 나의 의
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집단 치료놀이 고찰. 아동복지연구.
강지영. (2017). 양육자가 인지한 지역사회 및 주거환경 특성과 유형별 아동학대의 관계. 보건사회연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 유형
2. 피해아동에 대한 실천적 개입 프로그램
3. 나의
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