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6판, 자유아카데미, 1996 298p
②김승재, 기기분석, 도서출판 동화기술, 1995, p58~65
③Peter Atkins. Julio de paula, 물리화학, 안운선역, OXFORD 교보문고,P269~277 *실험목적
1.이론
2.기구 및 시약
3.실험방법
4.결과
5.고찰
6.결론
7.참고문헌
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실험을 통해 알 수 있는 점은 전도도 값이 온도에 민감하게 반응하므로 온도를 맞춰주는데 주의를 줄 필요성이 있다.
7. 참고문헌
①P.W.Atkins, 안운선, 물리화학의 요점, 청문각, 1997, p290 - p292
②SKOOG 외 4명, 박기채역, 분석화학, 자유아카데미,
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꺼내어 현상을 한다.
10) 확대 현상된 사진으로부터 각 점의
x
와
y
의 위치와 시간을 측정기록한다.
11) 제1위치 또는 제2위치를 원점으로 잡고, 최고 높이일 때를 기준으로 삼아 대칭인 데이터만을 취한다.
12) 매 위치에 대한
Delta x
와
Delta
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물리량 N이 , 즉 최초값의 약 37%로 변하는 시간의 의미를 갖는다. t=5 가 되어야 , 즉 최초값의 1% 이내로 감소하게 된다.
물체의 냉각현상은 복잡한 현상이지만 이 실험에서는 근사적으로 식 (2)와 같이 표현된다고 가정한다. 최초의 온도를 라
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물리량 N이 , 즉 최초값의 약 37%로 변하는 시간의 의미를 갖는다. t=5 가 되어야 , 즉 최초값의 1% 이내로 감소하게 된다.
물체의 냉각현상은 복잡한 현상이지만 이 실험에서는 근사적으로 식 (2)와 같이 표현된다고 가정한다. 최초의 온도를 라
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. 옴의법칙실험기에는 고정저항기10개와 가변저항기가 설치되어 있는데 고정저항기는 그것을 좌우로 움직여 전압이나 전류를 조정한다. 실험하는 당일에는옴의법칙실험기에 부착되어 있는 가변저항의 존재를 모르고 따로 가변저항기를 연
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요인이다.
브릿지의 저항차이 전압강하에 차이가 생김 전위차 발생 전류 흐름 중간의 출력단에 일정한 값을 알 수 있는 일정한 전류를 공급해 줄 수 있음. 1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험기구 및 장치
4. 실험결과
5. 토의
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수록 전류의 세기가 커지고 자기장이 커져 코일이 더 큰힘을 받아 더 많이 이동한다. 두 번째실험의 두 번째 회로는 회로1과 전류의 방향이 반대가 되는 회로로 전류가 흐르면 자기장이 형성되어 코일이 힘을받아 움직인다. 이때 전류의 방향
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실험
- 우선 이 실험에서 사용하게 되는 모형은 밑의 그림에서 볼 수 있듯이 가운데 막대자석 이 들어가 있는 Coil 1200 Turns 를 확인 할 수 있다.
- 가운데 공 모양은 공기 층위에서 적은 마찰로 회전 할 수 있게 된다.
- 두 쌍의 코일 중 한 쌍은
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사이를 통과하는데 걸리는 시간을 기록한다.
⑦ 증류수와 에탄올의 조성을 변화시키면서 이상의 실험을 반복 수행한다.
(증류수-에탄올 혼합용액 중 에탄올의 몰 퍼센트 : 0, 20, 40, 80, 100 %)
위의 그래프는 에탄올-증류수 몰 퍼센트에 대한 시간
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