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교육관 항후계획
Ⅰ. 사회 교사 자기소개서
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 임용 후 포부
Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 교육관
4. 포부 및 향후계획
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물리학 및 다른 기초과학 분야에서 실험 데이터를 더욱 정밀하게 처리하고, 새로운 발견을 이끌어낼 수 있는 기초를 마련하고자 합니다.
기초과학연구원에서의 연수는 제 연구 능력을 한 단계 성장시키는 중요한 기회가 될 것이며, 이를 통해
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1. 자신이 가진 열정을 발휘하여 성취감을 느꼈던 경험 [ 0 /600 byte]
<호기심이 기업탐방으로 이어지다.>
유기, 분석, 물리, 무기화학에 관한 실험들을 하면서 실험 장비에 관심이 있었습니다. 저의 이 관심을 외국기업탐방을 통해 발전
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물리적, 화학적 특성을 고려한 실험 설계 및 분석을 통해 팀의 목표를 달성하였으며, 효율적인 협업과 의사소통을 통해 팀원들과 함께 어려운 문제를 해결해 나갔습니다. 또한, 개발된 방열 TIM은 상용화되어 회사의 매출 증대에 기여했으며,
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물리교육과
‘영’의 간접 실험에 대해 말하시오.
가장 존경하는 인물이 누구인지 말하시오.
교사가 되면 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인지 말하시오.
구심력과 원심력의 차이를 말하시오.
기억에 남는 봉사 활동에 대해 말하시오.
자
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소개자료집을 통해 최근 뜨고 있는 기술에 대해 익히며 장차 화학연구원이 되어 어떤 연구를 할지 고민했습니다. 다양한 화학실험이 포함된 교과과정과 나노 물리화학 등 많은 연구실이 있는 경희대학교에서 제 꿈을 펼치고 싶습니다.
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물리교육과
‘영’의 간접 실험에 대해 말하시오.
가장 존경하는 인물이 누구인지 말하시오.
교사가 되면 가장 먼저 하고 싶은 일은 무엇인지 말하시오.
구심력과 원심력의 차이를 말하시오.
기억에 남는 봉사 활동에 대해 말하시오.
자
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회로 설계분야를 공부하기 시작했습니다. 그리고 이것을 위해 과의 학술 동아리중 하나인 IDEC 워킹그룹인 ‘ASIC’이라는 이름의 연구실에 가입하여 활동하였습니다. 디지털회로에 관한 세미나를 하면서 순차회로를 처음 접하게 되었을 때 그
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물리학, 디지털 회로 설계, 마이크로프로세서 시스템과 같은 과목에서 우수한 성적을 기록했습니다. 이러한 학업 성적은 제가 이론적 지식과 실제 적용 능력을 모두 겸비하고 있음을 보여줍니다.
3. 경력 및 경험
저의 직장 경험과 학업적 배
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회로 이해도가 낮아 의견 차이가 있었지만, 저는 직접 아두이노 회로를 설명하며 물리적으로 보여주고, 간단한 실습을 통해 공감대를 형성했습니다. 결국 그의 역학 지식을 활용한 기구 설계와 제 회로 설계가 조화를 이루어 훌륭한 결과물을
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