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측정을 위해 사용되기 때문에 좀 더 정밀한 저항값을 측정하기 위한 조건으로 감도가 좋은 검류계나 다른 계리를 사용하는 것이 중요한 이유가 된다.
6. 참고문헌 및 사이트
일반물리학실험 / (주)북스힐
회로이론 실험 / 정원섭,손상희 공저
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실험기구 및 사용법-물리학과 홈패이지,PASCO(조교님 매뉴얼),실험시간에 찍은 사진
◎실험 장치그림 -PASCO(조교님 매뉴얼)
◎질문 및 토의(이온화 장치의 원리)-PASCO(조교님 매뉴얼) 5.측정값
6.실험결과
1. 실험목적
2.실험 원리
1
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학회(편). 미래유아교육의 본질과 영 향. 서울: pp. 292-355.
임인재(1976). 심리측정의 원리. 서울: 교육출판사.
김대현, 김석우(1999). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사.
김호권, 이성진, 이상호(1977). 교육평가총론. 서울: 한국능력개발사.
신세호
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관찰하는 데 있어서 약간의 오차를 발생시키는 원인이 되었다.
8. 참고문헌
연세대학교 일반물리학 실험실 : http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/ 1. 실험목적
2. 이론
3. 실험기구 및 장치
4. 실험 방법
5. 실험결과
6. 결과분석
7. 토의 및 건의사항
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측정해 볼 수 있는 실험이여서 이론을 이해하는데 약간이나마 도움이 되었다. 지구의 자기장을 측정 해 본 결과 지구의 자기장의 값이 너무 작기 때문에 우리가 직접 몸으로 느끼지 못할 정도의 세기라는 것도 알 수 있었고, 레포트를 쓰면서
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및 시약
7.실험방법
8.참고문헌
Atkins physical chemistry 8 edition / Peter Atkins
물리화학실험 / 경희대학교 이과대 화학과교재
물리화학실험 / 김정림
物理 化學 實驗 / 李文得
http://web.khu.ac.kr/~mdpld (물리화학연습 : 이론 및 실험방법 print / 물리화학1 :
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실험에서 주로 작용한 오차는 계기오차와 과실오차로 생각되며 정밀한 실험을 통하여 또 다른 영향을 줄 수 있는 요인을 찾아내어 오차를 줄이는 것이 전체적인 실험의 오차를 줄이는데 큰 도움이 된다고 생각한다.
8.참고문헌-일반 물리학
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학 제 1법칙 300p~311p
- 물리 2 6차 교육 과정 교과서((주)두산/권숙일 외 3명 공저) 2. 기체의 분자 운동 - 열전도 141p~142p 1. 실험 제목 : 열전도도
2. 실험 목적
3. 이론
4. 실험 방법
5. 실험 결과
6. 분석 및 토의
7. 참고 문헌 & site
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/ Peter Atkins
물리화학실험 / 경희대학교 이과대 화학과교재
http://web.khu.ac.kr/~mdpld (물리화학연습 : 이론 및 실험방법 print / 물리화학1 : 이론 print) 결과
1.실험제목
2.날짜
3.반&이름
4.실험목적
5.실험방법
6.결과
7.고찰
8.참고문헌
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학일반물리학/일반물리학교제편찬위원회/북스힐
- 일반물리학실험/건국대학교물리학과,광전자물리학과/북스힐 1. 실험일시
2. 실험제목
3. 조, 조원
4. 실험목표
5. 실험원리
6. 실험기구 및 장치
7. 실험방법
8. 실험결과
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