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특징.hwp
4. 스키너의 조작적 조건화 이론의 개념.hwp
5. 행동주의 이론들.hwp
6. 행동주의 이론의 장단점 .hwp
7. 행동주의 이론의미와 특징.hwp
8. 행동주의 인간관의 개요 및 가정.hwp
9. 행동주의의 등장 배경.hwp
10. 행동주의의 입장과 가정.hwp
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학교중도탈락 청소년을 위한 복지정책
5) 학교중도탈락 청소년을 위한 청소년복지실천
6) 학교폭력의 개념 및 유형
7) 학교폭력의 발생원인
8) 학교폭력의 징후 및 문제
9) 학교폭력 청소년을 위한 복지정책
10) 학교폭력 청소년을 위한
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Ⅵ. 프로이드와 꿈
1. 여러 난관과 예비적 시도
2. 꿈 해석의 가설과 기법
3. 어린이의 꿈
4. 꿈의 실례와 그 분석
5. 꿈의 태고성과 유아성
6. 소망 충족
7. 의문점과 비판
Ⅶ. 프로이드 이론의 비판 및 평가
Ⅷ. 결론
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1.인지치료
2.정신역동적 치료
3.행동치료
4.인본주의적 치료
B.약물치료와 그밖의 물리치료
1.약물치료(drug therapy)
2.전기충격치료(electroconvulsive therapy : ECT)
3.광선치료(light therapy)
C.경과 및 예후
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1995
류택열, 수업연구와 실제, 서울: 교육과학사, 2000
박숙희 외, 교수-학습과 교육공학/발행, 학지사, 2007
이준섭, 협동학습 기법이 아동의 학업성취 및 학습태도에 미치는 효과 사회과), 한국교원대학교 석사학위 논문, 1991
정창호, 브레인스토
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10
7. GNR 공법 --------------------------------- p.11
8. STAR(Samsung Tetra A Reactor)공법 --------------- p.13
9. CN-BIOCONTACT 담체를 이용한 하수내의 질소 인 제거 ------ p.15
10. HANS(Hyundai Advanced Nutrients trteatment with Sulfur) -- p.18
11. 생물학적 질소·인의 동시
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12 장 학문으로서의 행정학
1. 윌슨
2. 굳노우
3. 과학적 관리운동
4. 인간관계 학파
5. 공공분야에 특화된 이론들
6. 행정학의 개화기
7. 신행정(New Public Administration)
8. 최근의 행정학 : 3대 패러다임의 공존
9. 행정학의 경쟁 패러다임 비교
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11
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간
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학문의 운동성’을 확보하여야 한다.
참고문헌
ⅰ. 노영희 외 2명(2011), 한국 문헌정보학 교과목의 실용성 평가에 관한 연구, 한국도서관. 정보학회
ⅱ. 노영희(2005), 문헌정보학 교육과정의 특성화된 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 한국
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