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질량과 각도를 기록한다.(추걸이의 질량도 포함)
(6) 같은 실험을 추의 질량과 각도를 바꾸어 가며 과정 (3), (4), (5)를 반복한다.
(7) 측정 결과를 작도법과 해석법으로 구한 결과와 비교해 본다. 1. 목적
2. 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험방법
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⑦ 1배진동이 일어나는 받침대(소)의 간격 , 2배진동이 일어나는 를 측정한다.
⑧ 같은 요령으로 두 번째 강철선에 대해 동일한 실험을 수행한다. 측정은 3회 이상 실시한 후 평균값을 구한다. 1. 목적
2. 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험방법
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원공급기의 전원을 켠다.
(8) 전압을 1~10kv까지 서서히 변화시키면서 그 때마다 전자 저울에 나타나는 질량을 기록한다.
(9) 두 전극판의 간격(d)을 변화시키면서 (1)~(8)의 실험을 반복한다.
(10) 지름이 다른 전극판으로 교체하여 (1)~(9)의 실험을
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지나가는데 걸리는 시간이 디
스플레이 된다. 만약 시간이 제대로 나타나지 않는다면 1번과 2번이 거꾸로 연결되어
있을 가능성이 높다.
(6) 측정을 중단하려면 start/stop 버튼을 눌러 준다. 1. 목적
2. 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험방법
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을 구하고 이 값을 써서 추의 운동에너지를 계산한 다음, 처음의 위치에너지 과 같아지는가를 본다. 다음에는 와 의 값을 변화시키면서 각 경우에 에너지 보존법칙이 성립하는가를 본다. 1. 목적
2. 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험 방법
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1. 목적
2. 원리
3. 기구 및 장치
4. 실험방법
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운동축과 지표면의 평행성의 문제도 더불어 커지게 되므로 오차의 범위가 더 커지게되는 원인이 된다. 또 유동질량을 고정시켜주는 실이 실제로는 굉장히 팽팽하여야 하지만 회전을 하면서 느슨해지면서 정확한 실험결과를 얻지 못하는 원
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. 그리고 샤를의 법칙 또한 까다로운 실험이었다. 처음 설명대로 하였더니 온도가 이상하게 나오고 얼음으로 온도를 낮추려고 해도 낮춰지지 않았다. 결국 실험이 끝나기 20분쯤 전에 해결책을 찾아 실험을 하였지만 급한 마음에 재대로 실험
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실험에서는 어려웠던 점은 예상치 못한 결과가 가끔씩 나타난 것 외엔 없었다. 그리고 멀티미터의 비교단자를 종이에 누를 때 내가 원하는 정확한 값을 찾기가 힘들었다. 또 누르는 힘에 따라 다른 수치가 나타나 어려웠다.
마지막으로 이번
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실험에서는 !@#!@#!@#로 측정 되었다. 오차가 나오게 된 원인은 다양한 것 들이 있겠지만 그중에서도 공기중으로 열손실이 가장 큰 비중을 차지했다. 왜냐하면 실험도중 실린더의 온도를 빨리 낮추기 위해 창문을 열어 놓았기 때문이다. 오차를
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