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실험을 반복한다. 이렇게 해서 구해진 측정값을 가지고 이론높이를 구해서 실제높이와 비교를 한다. 먼저 했던 다른 실험들 보다 적은 오차가 났다. 조교님께서 이 실험이 원래 오차가 적다고 말씀하셨다. 만약 더 긴 에어트랙을 사용했었다
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실험이 잘못 되었나 걱정을 많이 했는데 알고보니 cm로 측정한 실험이라 m로 바꿔주니 모든 것이 해결되었다. 물론 오차가 작지는 않으나 소리에너지나 마찰을 안 나게 할수 는 없는 일이다. 그래도 전체적으로 만족스러운 실험이었다. 없
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실험하면 금속통의 전하량도 다르게 측정됨을 확인할 수 있다. 그 이유는 공기중의 수증기에 석여 공기중으로 빠져나간다고 예상 해볼수 있다. 또한 음전하가 양전하보다 가벼우므로 음전하가 나갈것이다.
질문2. 왜 구 B에는 접지시킨 후
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⇔ (∵)
양변에 을 곱하면, 으로 식(28.3)이 유도되었다.
결론 및 검토
이번실험에서는 하나의 파형을 관찰할 때 오실로스코프와 멀티미터로 재본 진동수가 거의 비슷한 걸로 봐서, 비교적 정확한 실험이 이루어졌다. 오차가 일정하게 나타나지
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실험 방법
M-4 페이지의 Chladni Plates Kit를 설치한 다음, 매질의 경계 조건과 진동수에 따라 배와 마디의 모양이 어떻게 나타나는지를 관찰하여라.
3) 실험 결과 및 분석
① 사각형 판을 이용했을 때
a. 168Hz b. 757Hz
c. 936Hz d. 1415Hz
e. 1630Hz
② 원형판
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크의 질량은 물의 질량의 1/1,000,000 보다 작다. 그러나 이 실험에서 사용된 잉크는 2~3방울 정도로 물의 양에 비해 아주 적은 양이므로 온도에 대해서는 거의 영향을 주지 못한다. 오히려 빛의 흡수를 도와 더욱 정확한 실험을 할 수 있도록 도와
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목적
2. 원리
3. 기구및 장치
4. 실험방법
5. 응용
6. 참고문헌
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실험적 세차운동율이 거의 비슷하게 나올 수 있도록 해보고 싶다.
8. 느낀점
첫 일반물리학 실험이었는데, 토크에 대한 사전지식이 전혀 없어서 실험하는데 매우 애를 먹었다. 토크나 강체의 회전운동에 대한 사전지식이 조금만 있었더라도
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실험시간이 별로 길게 가진 않았다. 하지만 우리조의 이번 실험기구가 전체적으로 말을 듣지 않아서 마치는 시간은 다른 조들보다 많이 늦어졌었다. 그리고 일반물리학 강의나 고등학교에서 책으로만 공부하던 것들을 직접 실험을 해보니 이
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0032로 서로 다름을 알수있었다.
온도가 높아지면 금속의 분자들이 열에너지를 받아 움직이게 되므로 길이가
늘어나게 되는데 각각의 금속의 늘어나는 수치를 정량화한것이 팽창계수이다
(금속의 고유 성질에 따라 팽창계수가 달라진다)
관계
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