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노예와 병사 만들기』, 삼인, 2004
정진성,『일본군 성노예제』, 서울대학교출판부, 2004
정신대연구회 한국정신대문제대책협의회,『중국으로 끌려간 조선인 군위안부들』, 한울, 1995 1. 군위안부와 성노예
2. 군위안소
1) 군위안소란
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미국 사회, 현대미술사학회
남찬섭(2005), 1960년대의 사회복지 1, 참여연대
서세욱 외 1명(2005), 일본의 쌀 생산조정정책에 관한 연구, 국제지역학회
심창학(2004), 1960년대 이후 한국 사회복지 노동운동의 변천과 한계, 연세대학교 사회복지연구소
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해방된 노예는 도시의 노동력으로 값싸게 쓸 수 있다. 그러므로 링컨이 노예를 해방시키지 않았나 조심스럽게 추측해 본다.
결국, 전쟁은 북부의 승리로 끝났고, 노예제에 기반 한 남부의 농업은 몰락하고 남부도 공업화되었다. 그리고 미국
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4대 보험을 통합하기 위해 노력
④사회보험(연금과 의료보험)과 사회부조(생활보호와 의료보호)를 통합해야함 Ⅰ. 영국의 사회 복지 발달사
Ⅱ. 미국의 사회 복지 발달사
Ⅲ. 일본의 사회 복지 발달사
Ⅳ. 한국의 사회 복지 발달사
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란 무엇인지 등 많은 것을 배우게 되었다.
아직은 어떻게 관련 연구를 심화, 발전시켜야 할지 주제나 영역에 대하여 문제를 제기
하기에는 본인에게 너무 어려운 일이다. 1. 저작의 주요내용
1) 해방 후 공산주의운동 전개
2) 공산당
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미국의 선교사들에 의해 도입되기 시작하였고, 대다수 국민을 대상으로 처음 실시한 무상의무교육 제도도 그 기본구조가 해방 후 미군정시대에 미국의 영향 아래서 형성되었다. 따라서 우리나라 교육은 미국의 교육과 여러 면에서 밀접한 관
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해방운동 연구의 최근 경향, 특히 연구 방법론의 경향을 검토하는 것으로 이 글을 끝맺고자 한다.
첫째, 국외지역에서의 민족해방운동에 대한 연구가 활발하게 이루어지고 있다. 이 글에서 미처 검토하지 못했지만, 러시아 중국 일본 미국 등
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해방 후 임정이 귀국하기 전 가장 열렬히 임정을 지지했던 것은 9월 16일 한국민주당으로 집결된 국내의 보수세력들이었다. 그들은 자신에게 부족한 정통성 즉 독립운동에서의 선명성을 보완해 줄 수 있는 인물이나 집단이 절실히 필요했고
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해방과 분단, 그리고 인권
로버트 듀자릭, “미국의 중동전략과 한국 안보에 대한 시사점” ,
전략연구 통권 제 36호, 2006년
이정현, “미국의 악의 축 정치와 한반도 정세” ,사회자료논집 제 18권, 2002년
이메뉴얼 월러스틴, “악의 축 발언으
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미국 교육의 특징 및 장단점
가. 특징
나. 미국교육의 장점
다. 미국 교육의 단점
라. 미국의 장학제도
ꊷ 미국 교육이 나아가야 할 방향
가. 국가 차원의 교육 정책
나. No Child Left Behind
ꊸ 결언 - 한국 교육이 나아가야 할 방향
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