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내 평가는 지필고사 형식이 아님 1.교육학개론
2.교육철학
3.서양교육사
4.한국교육사
5.교육사회학
6.교육과정학
7.교육심리학
8.교육방법학
9.교육공학
10.교육행정학
11.교육평가
12.교육통계 및 교육연구
13.생활지도 및 상담
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편의 제공)
(뉴질랜드,성과나 산출 중시) 1. 행정학적 개념
2. 한국의 행정
3. 고대의 행정(J. Lepawsky)
4. 행정법학적 행정개념
(1) 발달배경
(2) 학 설
5. 행정학적인 행정개념(미국행정학)
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행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의 정치경제학, 서울: 박영사
- 정용덕(2001). 현대 국가의 행정학. 서울: 법문사 * 예산과정
Ⅰ. 예산과정의 의의
Ⅱ. 예산편성
1. 예산편성의 의의
2. 예산편성의 절차
3. 예산안의 형식
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행정학신론, 박영사, 2003, pp.766~767.
(1) 시민의식의 결여
우리나라는 역사적 발달과정상 절대국가에서 입법국가로, 입법국가에서 행정국가로 전환되는 순차적 단계가 없었고, 또한 근대자본주의의 담당자로서의 시민계급이 존재하지 않았다.
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발달과정
1. ‘감독형태’의 장학의 시대
2. 인간관계 장학의 시대
3. 수업장학의 시대
4. 발전적 장학의 시대
Ⅲ. 장학의 이론
1. 장학 이론
Ⅳ. 장학의 유형과 방법
1. 중앙장학 2. 지방장학 3. 교내장학 4. 지구별 협동장학
5.
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과정이나 본질을 이해하고 실천하기 위해서는 개방 체계로의 관점 이동을 통해 새로운 행정 지식과 기법들을 개발해 내는 것이 필요하다는 점들이 계속적으로 강조되고 있다. 1. 序
2. 미국 사회의 시기별 사회복지행정 발달과정
1) 전문
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행정학』, 대영문화사, 1995
이문영 윤성식 공저, 『재무행정원론』, 학현사, 1996
이원희, 위계점 공저, 『α+ 행정학』, 고시연구사, 2003 ● 예산제도 의미
● 예산제도 발달과정
1. 품목별 예산제도
1) 품목별 예산제도의 의의
2) 품목
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미국과 영국의 사회복지 발달과정에서 양국 간에 상반된 면을 찾아볼 수 있다.
영국은 사회제도와 정책 면에 치중하여 발전시켜 오다가 오늘날에는 직접적인 대인 서비스와 사회복지 방법론적 접근에도 역점을 두고 있는데 반해 미국은 역
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행정학
제1절 행정의 개념과 특성
제2절 행정학의 의의와 성격
제3절 행정학의 발달과정
제3장 행정의 환경
제1절 일반적 환경
제2절 행정환경으로서의 새로운 패러다임
제4장 행정이념
제1절 행정이념의 의의와 성격
제2절
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미국 사회복지행정의 역사
I. 인식기 : 전문직의 발달(19세기 말엽~1930년대 초반)
II. 기초정립기 : 사회복지의 팽창(1930년대 중반부터 후반까지)
III. 정체기 : 1960년대
IV. 발달기 : 사회복지행정의 본격적 등장(1970년대~1980년대)
V. 도전
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