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교육학술정보원. https://www.kedupress.com/news/article.html?no=287388
사이버한국외국어대학교. (2009). 언어교육의 새로운 패러다임, 그 중심에 사이버교육이 있다. http://minerva.cufs.ac.kr/news/articleView.html?idxno=2617
WorldwideWhispers. (2024). 소셜 미디어가 영어에
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교육의 현황
Ⅴ. 시각(시지각)과 미술교육의 패러다임
Ⅵ. 시각(시지각)과 미술교육의 기대효과
1. 표현력이 많이 신장되었다
2. 시지각 훈련으로 관찰력이 많이 향상되었다
3. 자신감의 획득으로 그리기에 대한 부담감이 적어졌다
Ⅶ.
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패러다임의 혁신적인 변화를 맞이해야 한다. 그리고 요즘 컴퓨터는 기본이고, 스마트폰을 많이 활용하고 사용하는 모습을 아이들에서도 볼 수 있다. 아이들에게 어느 정도로 미디어를 제한할 것이며 이에 관련하여 어떤 교육을 해야 하는지
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미디어
박영예(1998), 만들면서 배우는 초등영어, 서울 (주)문진미디어
신용진(1996), 영어 교수학습 이론과 실제, 서울 한신문화사
이완기(1997), 초등 영어 교육론, 서울 문진미디어
정동빈, 어린이 영어교육, 서울 (주)홍익미디어
조명원·이
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교육적활용에 대한 교사의관심도 및 활용실태 분석, 한양대학교 대학원 석사학위 논문
홍명희 역(2000), 인터넷 활용 수업의 이론과 실제, 서울 : 한빛미디어(주)
Ferdi Serim·Melissa Koch, 이태욱 역(1999), 인터넷이 학교를 바꾼다, 서울 : 한빛 미디
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교육 프로그램 개발 및 강화를 해야 하고 성교육 전문기관 설립 및 전문가를 양성해야 할 것이다.
참고문헌
* 김준희(2001), 엄마 난 어디서 나왔어?, 청어람 미디어
* 노순남(1999), 유아교육기관의 성교육 실태와 개선방안에 관한 연구, 경남대학
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미디어
김유경(2003) : 멀티미디어를 활용한 영어 동화학습이 유아 영어의 흥미도에 미치는 영향
배두본(1998) : 초등학교 영어 교육 이론과 적용, 서울 한국문화사
이완기(2000) : 초등영어교육론, 서울 문진미디어
좌승화·최미현(2005) : 유아를 위
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미디어로부터 학습되는 행동과 태도의 범위를 명확히 규정해낸 점이라고 생각한다. 사회에서 증가되는 폭력과 공격성의 표출이 사회학습이론에서 설명된 관찰학습 개념으로 생각되며 이러한 Bandura의 사회학습이론은 학교교육에 많은 기여
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미디어로부터 학습되는 행동과 태도의 범위를 명확히 규정해낸 점이라고 생각한다. 사회에서 증가되는 폭력과 공격성의 표출이 사회학습이론에서 설명된 관찰학습 개념으로 생각되며 이러한 Bandura의 사회학습이론은 학교교육에 많은 기여
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이론, 교육진흥, 3,(1) 중앙교육진흥연구원, 1990
신수송 / 현대 독일어, 교육과학사, 1993
이영음·홍석경 / 영상학 개론, 참미디어, 1999
원현주 / 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사, 1997
조성일김병숙 / 우리나라와 독일의 교육제도 비교연
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