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프로그램과 그렇지 못한 프로그램을 가려낼 수가 있다.
이러한 교육이 끝나면 여성 수용자들은 미디어에 대한 모니터링 활동을 통해 미디어를 감시, 비판할 수가 있다. 요즘 텔레비전이나 신문을 보면 각 사의 프로그램, 기사들에 대해 비평
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프로그램과 그렇지 못한 프로그램을 가려낼 수가 있다.
이러한 교육이 끝나면 여성 수용자들은 미디어에 대한 모니터링 활동을 통해 미디어를 감시, 비판할 수가 있다. 요즘 텔레비전이나 신문을 보면 각 사의 프로그램, 기사들에 대해 비평
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미디어학자, 기독교인 대중매체전문가(기자, MC, 작가, 비평가, 프로그램제작자, 배우, 감독, 매니져, 큐레이터, 웹디자이너, 만화가, 애니메이터, 연극이나 뮤지컬 연출가), 기독교 문화사역 전문가(CCM가수, 작곡가, 기독교TV, 방송, 영상물제작
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프로그램있음)
초급
- 김재석(일본공학원졸업,일본방송전공)
중급
-히로시마
수,금
오전 10:00
저녁 7:00
초급-3월27일(2개월간)
중급-4월23일(3개월간)
초급 6만원
중급 9만원
미디어교육
지도사과정
청소년미디어교육지도론,TV제작과정이해,TV비평
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비평가들은 DIY 다큐멘터리를 민주적인 프로그램이라고 부르기도 한다. 텔레비전이라는 미디어를 장악하고 있는 방송제작자의 \'개입\'과 \'중재\'에서 벗어나 보통 사람들의 전혀 다른 생각들과 그 생각들을 다루는 전혀 다른 방법론이 텔레
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프로그램을 지향하여야 한다. 또한 다분히 여성비하적인 매체에 대해서는 감시, 비평함으로써 체계적이고 과학적으로 미디어를 모니터링 할 수 있어야 한다.
둘째, 대중매체를 만드는 사람들의 근본적인 인식 변화가 필요하다.
대부분 미디
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프로그램을 선택하지만 바람직하지 않는 것은 스스로 거부할 수 있게 된다.
둘째, 미디어의 감시?비판 운동을 체계적으로 수행하는 방법이다. 예를 들어, 매스미디어의 성차별적인 메시지를 조직적으로 분석, 비평하고, 수용자 개개인이 그
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프로그램 편성시 신중한 고려
2) Mass Communication의 교육적 활용을 위한 연구기관의 설립이 요청
3) 가정에서 TV 시청에 대한 적절한 통제
4) 학교에서 매스미디어를 활용한 적절한 지도
5) 각각의 미디어 수용을 균형적으로 지도
6) TV 프로
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미디어의 창조를 통해 그 자신을 파괴하는 씨앗을 뿌렸다고 말할 수 있는 것이다. 텔레비전 방송사의 이사장을 제외하고 누구나 이러한 사실을 낙관적으로 받아들여야 한다는 점에 나는 당황한다. - 6세의 아이나 60세의 노인이나
- 사라
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비평과 대화의 기회 제공: 미디어와 엔터테인먼트 산업은 사회적인 문제에 대한 비판적 사고와 대화를 유발할 수 있는 플랫폼을 제공합니다. 성역할 고정관념과 관련된 이슈를 다루는 작품이나 프로그램을 통해 대중들은 성에 대한 인식을
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