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론
2. 허혜경박인숙 저, 보육교사의 자질과 직무태도가 보육의 질(質)에 미치는 영향, 한국영유아보육학회, 제64집, 21~41p, 2010
3. 지성애 저, 영유아 보육시설장과 교사의 전문적 자질에 관한 조사연구, 제27집, 137~167p, 2001 1. 서론
2. 본론
영
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코로나 19 팬데믹 이전의 취미생활로 회귀한 것인지 아니면 코로나 19 팬데믹 시기의 변화된 취미생활의 영향을 여전히 받고 있는지, 영향을 받고 있다면 그 내용은 무엇인지에 대해 초점을 맞춰 보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나 19(CO
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관한 연구, 서유라, 명지대학교 사회복지학과 석사논문, 2006
‘와이파이 없는 집은 어떡하나’.. 온라인 개학 향한 불신 목소리, 신희은, 머니투데이 기사
https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2020032610233765812 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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연구.
김남희, 김은경 (2019). 유아특수학교 일과 내 중재를 중심으로 한 초등학교 전이지원프로그램이 장애유아의 학교생활준비기술에 미치는 영향. 유아특수교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2, 온라인 가족생활교
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론
Ⅱ. 본론
1. 감정의 척도화를 나의 일상에 적용한 내용과 결과 및 느낀 점
2. 감정 단어의 연습으로 나의 일상에 적용한 내용과 결과 및 느낀 점
3. 즐거운 활동으로 나의 일상에 적용한 내용과 결과 및 느낀 점
4. 나의 역기능적 사고 찾
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조사, 대구대학교 특수교육재활과학연구, 2014.
최세영, 사회복지조사론 (개정판), 어가, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논문의 연구문제 및 필요성
2. 연구목적
3. 주요이론(주요 연구조사 결과)
4. 연구방법과 표본추출방법 및 척도
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조사”, 한남대, 2012
- 최청락외, “코로나19 경험을 통한 여성가족 분야 대응전략”, 부산여성가족개발원, 2020 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코로나19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례
2. 문제점 제시
3. 본
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나19와 정신건강
2. 정신건강 문제를 예방하기 위한 치료적 개입방법 - 정책적 관점과 실천적(개인적)관점
1) 정책적 관점 ? 사회적협동조합
2) 실천적(개인적)관점 ? 신체활동
3. 재난으로 인한 정신
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론」, 대영문화사.
유지용.(2011). 「변혁적 리더십이 직무만족 및 직무성과에 미치는 영향에 관한 연구」. 석사학위 논문, 경희대학교 대학원. 1.서론
2.본론
1) 리더십이란
2) 리더십의 유형에 대해 조사
3) 이상적인 리더십 사례
3.결론
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정신건강”, 국립서울병원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 재난상황에서 주민들에게 발생할 수 있는 정신건강 문제
2. 재난으로 인한 정신건강 문제의 정책적 관점과 실천적 관점에서의 예방 및 치료적 개입 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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