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연구는 초등학생들의 SNS 참여가 새로운 시각문화에 관한 미래의 긍정적 변화와 혁신, 창의성을 주도할 수 있을 것으로 기대한다. Ⅰ. 서론
1. 가상 문화기술지
2. 자료의 수집과 분석
Ⅱ. 네트워크 사회화와 시각문화교육
Ⅲ. SNS 속 짧
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이해합니다. 1. 서론: 기술의 물결, AI 시대의 새로운 서막
2. 본론
1. 생성형 AI(Generative AI)의 정의와 핵심 기능
2. 생성형 AI가 문화산업에 미칠 영향: 기회와 도전
3. 문화산업의 미래를 위한 인공지능 현성의 생각
3. 결론
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교육과정, 서울 : 양서원.
신옥순(1994), 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙(1994), 유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\", 서울 : 교문사.
이영석(1995) : 한국유아의 연령별 발달 수준 확인 연구
미래유아교육학회지. 제 1권 1~70 1. 정신
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미래학교 모델 탐색 : 여주지역 사례를 중심으로. 한국교육정치학회.
배영주(2019). 지방자치단체 ‘마을교육공동체’ 사업의 실천공동체(CoP)적운영 방안 탐색. 교육문화연구.
김용련. (2015). 지역사회 기반 교육공동체 구축원리에 대한 탐색적
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문화』, 태학사, 2001
강만길, 『한국사』8, 한길사, 1994
박영규, 『세종대왕과 그의 인재들』, 들녘, 2002
최기호, 「훈민정음 창제에 관한 연구」, 『동방학지』36,37, 1983
허웅, 「훈민정음 창제의 동기와 그 역사적 의의」, 『수도교육』29, 1977
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미래지향적이어야 한다. 같은 책, p.270
<참고 문헌>
김형효, 윤재근, 박순영, 여중철, 강광식, 『한국문화의 진단과 21세기』, 한국정신문화연구원, 1994
손봉호, 김태길 외, 『현대사회와 철학』, 문학과 지성사, 1981
최준식, 『한국인에게 문
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보십니까
3. 북한에 대한 식량, 비료 지원에 대해 어떻게 생각하십니까
4. 6.15남북공동선언 이후 김정일 위원장에 대한 귀하의 평가는 어떠하십니까
5. 김정일 위원장의 남한 답방을 어떻게 생각하십니까
6. 통일은 몇 년 후에 가능할 것이라
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문화콘텐츠 산업론’. 커뮤니케이션북스. 2007
- 김창남, ‘대중문화의 이해’. 한울아카데미. 2003
- 신지은 외. ‘미래혁명’. 일송북. 2007
- 존 스토리 지음, 박만준 옮김. ‘대중문화와 문화연구’. 경문사. 2006
- 마테이 칼리니스쿠 지음, 이영
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보화 시대인 21세기를 이끌어 갈 우리의 미래가 아닌가?
참고 자료
2003, 뜨는 트렌드 & 지는 트렌드 / 문화 : 개성 vs 유행
1991. 「신세대론:혼돈과 질서」. 현실문화연구, 홍종윤:서태지론
김창남. 1998「대중문화의 이해」, 한울
김창남. 1995「대
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미래, 인구연구출판사.
김상욱(2008), 중국의 인적자본과 중국지역경제발전격차에 관한 연구, 국제지역연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인구정책이란
2. 중국 인구정책의 배경
1) 토지와 자원의 부족
2) 소비의 증대와 실업문제
3) 교육
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