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교육복지투자우선지역지원사업 종단적 성과측정을 위한 지표개발』
김정원 외. 2006. 『교육복지투자우선지역 지우원사업 평가보고서』. 한국교육개발원
이봉주 김예성 김광혁. 2008. “교육복지투자우선지역 지원사업 효과분석 : 참여학교
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주ㆍ한유비, “스웨덴과 한국보육교사 직무만족도와 전문성에 대한 인식 비교연구”, (미래유아교육학회지, 2005).
유희정ㆍ이미화, “교육교사 근무환경 및 직무실태 분석”, (한국여성개발원, 2004).
조복희, “보육교사 양성교육체계에 관한
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교육공동체 프로그램 현황과 과제. 부산대학교 한국민족문화연구소.
정병흠(2016). 마을교육공동체를 통한 지역문화역량 강화방안. 미술교육논총 30(4).
조윤정(2018). 청소년 주도 마을교육공동체 사례 연구. 한국청소년연구. 1. 마을교육공
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주제
4. 성차별의 현황
1) 문화적 차별
2) 교육적 차별
3) 경제활동 및 고용 측면에서의 차별
4) 정치적 차별
5) 법적 차별
Ⅷ. 향후 여성복지의 정책과제
1. 대상자 측면
2. 급여 측면
3. 전달체계 측면
4. 재정 측면
Ⅸ. 결론
참고문헌
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주요 국가의 저출산 관련 정책.
입법정책연구회, 출산장려를 위한 입법방향.
일본 내각부, 소자화사회 백서.
한국여성개발원평등정책연구실, 아동수당제도에 관한 워크샵(제7차 평등정책 콜로키움)
보건복지부, 의료급여법 시행령 일부개정
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연구-수원시 보육사업을 중심으로, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문, 2004
이정호, 사회복지와 영유아 보육사업, 영유아 보육교사 자격교육안 교재, 국립사회연수원, 1991
료집, 1994
이향주, 우리나라 탁아시설의 전문 인력에 관한 연구
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개발원
통일부, 2013, 북한이탈주민 정착지원 업무 편람
Parrenas, 문현아 역, 2001, 세계화의 하인들, 여이연이론
북한인권정보센터 http://nkdb.org
북한이탈주민지원재단 http://dongposarang.or.kr Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구대상 및 방법
Ⅱ. 본론
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연구」, 8(3) 여성개발연구원.
조옥희·신효식(1991). 홀로된 여자노인의 생활만족도에 관한 연 구. 「대한가정학회지」, 29(4)
한국여성개발원(1989). 「여성노인의 복지지원을 위한 기초실태조사」
홍성애(1982). 여자노인의 가정 내 지위에 관한
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Pittman. K. J.(2000). Balancing the Equation: Communities Supporting Youth. Youth Supporting Communities. CYD Journal. Vol.1. No.1. Winter 2000.
Search Institute(1999). Developmental Assets: An Overview. http://www.searchinstitute.org/
assets(검색일: 2000. 8. 30).
U. S.
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연구의 필요성
2. 연구의 목적 및 분석틀
3. 연구의 한계
Ⅱ. 본론
1. 자유주의 복지국가 - 미국의 출산정책
2. 조합주의 복지국가 - 프랑스의 출산정책
3. 조합주의 복지국가 - 독일의 출산정책
4. 사회민주주의 복지국가 -
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