|
교육정책 이젠 바꾸자 2007.12.17
4. [배인준 칼럼]‘교육 포퓰리즘’ 득 보는 국민 없다 2007.3.27
5. [김순덕 칼럼]弱者를 빙자한 권력층의 “경쟁 반대!” 2007.3.29
6. [황호택 칼럼]미래의 富가 솟는 ‘사람 油井’ 2007.6.19
7. [사설]대입 통제 ‘교육
|
|
|
기업의 외부협력과 정보공유가 기업성과에 미치는 영향. 한국경영교육학회지. 2014.
이라나(2003), 공정성과 조직몰입의 관계에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최고경영자의 개념 및 특성
2. 기
|
|
|
교육(진로지도)와 진로결정
Ⅳ. 진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅴ. 진로교육(진로지도)의 유형 및 방법
1. 정신역동적 진로상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보
2. 발달적 진로 상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보
3. 행동주의적 진로 상담
1)
|
|
|
교육론, 서울 : 일조각
김규동(1961), 무엇을 어떻게 읽을까, 서울 : 일조각
손정표(1998), 독서지도 방법론, 서울 : 학문사.
윤종건(1998), 창의력의 이론과 실제, 서울 : 원미사.
인천광역시교육과학연구원(1999), 미래를 여는 독서교육, 인천 : 인천교
|
|
|
교육 시스템을 잘 운용하기 위한 수단이지 그 자체가 되어서는 안 된다는 뜻이다. 물론 지금까지의 어떤 발명품보다 더 큰 영향을 미칠 것으로 예견되지만. 정보통신기술의 발달이 인간을 지배하지는 않을 것이라는 것이다. 미래를 결정하는
|
|
|
교육학적 함의, 학교가 무너지면 미래는 없다, 서울 : 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육위기의 본질
Ⅲ. 교육위기의 원인
1. 수요자 중심교육에 대한 잘못된 인식
2. 열린교육에 대한 조급성
3. 교사의 정보화사회에 대한 적응능력 부
|
|
|
정보
미래를 위한 교육철학, Maxcy Spencer J - 집문당
교육철학, 김정환 - 박영사
현대교육철학, 오인탁 - 서광사
현대교육철학, 신득렬 - 학지사
교육철학이란 무엇인가, Kneller George F - 서광사
교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사, 정영근 -
|
|
|
미래 사회 변화와 인재 특성을 바탕으로 미래의 교육은 어떻게 이뤄져야 하며, 지리교육이 추구해야 할 방향과 축소해야 할 부분을 생각해 보았다. 정보화 시대에 따른 지식의 급격한 양적 팽창은 필요한 정보를 선택하여 이를 가공할 수 있
|
|
|
정보사회연구소삼성경제연구소 편, 네트워크 트랜드, 서울: 삼성경제연구소, 1997, pp.187-217.
황승연, “정보사회의 교육혁신,” 정보사회학회 편, 정보사회의 이해, 서울: 나남, 1998,
관련 사이트
http://www.yahoo.com/Education/Distance_Learning/
http://www.ca
|
|
|
교육을 넘어 가르침 받는 사람이 동시에 가르치는
⑨ 고정된 정답지식 교육→창의형 지식 학습으로 변화 Ⅰ. 미래사회의 메가트렌드 예측
1. 국제관계 (p1)
2. 정치/민주주의/남북관계 발전 (p2)
3. 기업/경제 (p3)
4. 기술/과학/환경
|
|
메뉴펼치기
