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교육관과 보충학습 의존도. 아동·청소년교육연구, 21(2), 3351.최민수. (2021). 부모의 디지털 리터러시와 자녀 교육관: 팬데믹 전후 비교 분석. 교육정보미디어연구, 37(1), 88105. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족가치관이란
2. 자녀교육관의 변천
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기업성과에 미치는 영향 : 정보기술(IT)효과를 중심으로, 한국품질경영학회
▷ 변지석(1996), 정보기술과 미래경영, 한국언론자료간행회
▷ 윤종훈(2006), 정보기술과 경영, 학현사
▷ 이학종(1998), 정보기술과 현대경영, 박영사
▷ 전용진(1999), 경
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정보기
술학회논문지, 7(2), pp.159-167, 2009
이운선 외 1명 \"리눅스 교육 활성화를 위한 가상머신기반의 교수 방법에 대한 연구\",
한국멀티미디어학회 학술발표논문집, pp.536-539, 2009
신원 외 1명 “가상화 기술을 도입한 정보보호 교육 방안”,정
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기업이 투자자들의 선택을 받거나 향후 건설적인 투자를 하기 위해서는 빅데이터 시장에 주목할 필요가 있다.
<참고자료>
미래를 여는 비밀 열쇠, KT 경제경영연구소
빅데이터 시대의 기술 중앙 연구소. 조성우
빅 데이터 활용 사례와 시
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기업경영, 산문출판, 2009
김길성, 글로벌 기업의 전략경영, 전남대학교출판문화원, 2022
정지복, 생산관리, 학지사, 2021
가톨릭대학교 글로벌 인문경영연구소, 글로벌문화와 기업경영, 한국학술정보, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업 경영
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정보통신정책연구원
배동민,박현수,오기환(2013)「빅데이터 동향 및 정책 시사점」정보통신정책연구원
삼성경제연구소(2013)「중국 기업의 빅데이터 경영」
이성춘,임양수,안민지(2011)「Big Data, 미래를 여는 비밀 열쇠」KT경제경영연구소
이
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교육사를 통해 우리 교육의 미래도 자연히 예측 할 수 있는 것이다.
※참고 문헌
Boyd, William 저. 西洋 敎育史. 이홍우 외3 역. 과학교육사. 1994.
정영근 외3 저. 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사. 문음사. 1999
김완식, 조규남 공저. 敎育
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교육학개론】 / 한용진지음, 학지사, 2003년
7. 【교육학 탐구】 / 박재문지음, 한국학술정보, 2004년
8. 【교육학의 이해】 / 윤호열지음, 현학사, 2004년
9. 【교육의 철학과 역사(교육학적 사유를 여는)】 / 정영근지음, 문음사, 2002년
10. 【교육학
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교육 실현 방안 연구-5개 교과 양성 평등 수업 지도 방안 개발을 중심으로, 한국교육과정평가원, 1999
이화진 외 / 제7차 교육과정 실행대비 점검평가연구, 교육정책연구, 1997
한국교육연구소 / 참교육 그 이해와 오해, 서울 : 내일을 여는 책, 1993
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미래를 여는 길 서울 전통과 현대
* 이진우, 한국 인문학의 서양 콤플렉스, 민음사
* 정윤경(2002), 자유교육관의 변화 인문학의 위기에 관한 일고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 인식
Ⅲ. 인문학 위기(인문과학 위기)의 실체
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