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교육의 좌표 설정은 학교체제와 학교문화의 심층 분석을 통하여 더 풍부하게 보강되어야 할 일이기도 하다.
참고문헌
김정환, 인간화교육 어떻게 할 것인가, 서울 : 내일을 여는 책, 1995
고야스 미치코, 슈타이너학교의 참교육 이야기, 밝은 누
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정보를 자율적 선택하여 새로운 지식과 정보 창출능력 길러줌
교육을 통한 다양한 지식창출과 인재양성은 국가경쟁력의 핵심
※ 결론
교육은 미래를 위한 활동이며, 미래를 여는 열쇠이다. 그래서 “국가 백년대계”라고 한다. 교육은 우리
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교육의 진로』한울
□ 김신일 (2004)『교육사회학』(제3판 수정4쇄). 교육과학사
□ 이근식 (1999)『자유주의 사회경제사상』한길사
□ 조프위티외 (2000)『학교, 국가 그리고 시장』내일을 여는 책
머리말
Ⅰ. 신자유주의
1. 자유주의 사상의 흐
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교육의 자주성을 훼손하는 일이 없도록 교육주체들의 힘을 합쳐 굳건히 지켜내야 할 것이다. 그리하여 우리 교육주체들은 확고한 교육의 자주성 틀 속에서 자라나는 희망둥이 학생들에게 꿈과 희망을 심어주는 “미래를 여는 교육”에 전심
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기업의 정면 승부」, 한국섬유경제, 2009
이지현, 「국내 브랜드의 SPA전략연구, 홍익대 산업미술대학원」, 2001
Uniqlo http://www.uniqlo.com/kr
국회도서관 http://www.nanet.go.kr
KOTRA http://www.kotra.or.kr
한술연구정보서비스 http://www.riss.kr
한국패션협회 http://
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정보연구원
한국과학기술정보연구원(2002), 나노바이오기술 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 바이오기술(바이오테크)의 영향
1. 인간 삶의 양적 질적 증가
2. 우생학과 복제
Ⅲ. 바이오기술(바이오테크)과 나노바이오기술
1. 세포독성실험(Cell Cytotoxicity)
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교육의 현실과 개선방향. 서울.
______(1995). 현대 유아교육과정. 서울：양서원.
______(1998a). 21세기 영유아 보육의 방향과 어린이상. 부산교육정보, 제24호, 2-3.
______(1998b). 삶을 가꾸는 교육, 사람을 키우는 교육. 부산보육정보, 제26호, 2-3.
______(199
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정보 연구자료
박성일(2001).로봇의 실시간 비젼 제어기법에 대한 확장 칼만 필터링 모델 개발. 조선대학교 석사 학위논문
이오우에 히로치카외 3명.로봇, 미래를 말하다. 박정희 옮김
김연희 기자. ScienceTimes(2013.04.16.)
참고 인터넷 사이트
미래
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교육철학, 박영사
▷ 신득렬(2000), 교육 사상사, 학지사
▷ 신득렬 외(2005), 쉽게 풀어쓴 교육철학 및 교육사, 양서원
▷ 정호표(2002), 현대 교육철학, 교육과학사
▷ 정영근 외 6, 교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사, 문음사
▷ George. F. Knei
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교육의 이해, 교육과학사, 1999.
김인회, 교육사교육철학 강의, 문음사, 2002.
김인회, 한국교육의 위기와 진로, 문음사, 2002.
노상우, 교육학의 이해, 양서원, 2001.
심성보, 한국교육의 새로운 모색, 내일을 여는 책, 1998.
정범모, 21세기를 향한
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