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교육의 팽창과 분화에 관한 분석, 박지웅, 한국교원대학교, 2010
분노의 숫자, 새로운 사회를 여는 연구원, 동녘, 2014
전세대란 겪기 전에 종합대책 세워, 한겨례, 2013.08
하우스푸어 문제의 진단과 대응방안, 김준형, 국토연구원, 2013
쓰레기, 문
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여는 책, 1999
◇ 권낙원, 토의 수업의 이론과 실제, 현대교육출판, 1996
◇ 김종운, 국어과 토의학습 지도의 실제(교육연구제14권 5호), 교육연구사, 1994
◇ 변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 서울 교육과학사, 1997.
◇ 정문성, 토의토론 수업의 개
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여는 방법을 생각해 내고 헌 구두에 화초를 심을 생각을 지닌 우리 모두의 것이다.
계발 활동을 통한 마인드맵 훈련을 통해 아동들의 창의성을 기를 수 있기를 기대하는 바이다. Ⅰ. 계발활동의 이해
Ⅱ. 계발활동 지도 단계
Ⅲ. 계
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교육훈련관리
인사기획
- 인사기획, 직무관리, 제도개선
임금관리
채용제도
채용절차
모집 → 서류전형 → 1차 실무면접 → 2차 임원면접 → 3차 적성/신체검사 → 채용/입사
채용제도
대졸 정기공채, 인턴사원제, 전문 연구요원(
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교육의 실천이란 어디까지나 이상론에 그칠 가능성이 있다. 재건주의 교육철학은 교육의 힘을 과대하게 신용하고 있다고 보여진다.
1.진보주의 교육사상
<역사적 배경>
①전통적 교육 일반의 측면에서
②경험의 원리
2.교육적용
(1) 교육
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교육철학
1. 가정의 인성 교육 기능 회복
2. 학력구조사회의 변화를 통한 인재 창출 - 다양한 능력을 가진 인재를 수용하는 사회
Ⅴ. 한국사회의 세계화
Ⅵ. 한국사회의 여성빈곤화
1. 빈곤의 여성화에 대한 측정
2. 여성빈곤을 깨뜨리기
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교육론. 양서원
노혜련(1997), 청소년권리조약 및 세계 정상행동 계획의 국내 이행 상황에 관한 연구, 청소년의 권리 연대회의, 아동의 권리, 세계의 약속. 내일을 여는 책
사단법인 한국기독교 청소년선교회(1997), 10대 청소년의 의식과 삶에 관
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교육방식에 대한 개선 의지
4. 국제 사회인으로서의 공통체 의식과 신용 확립
5. 정보사회 역기능과 극복대책에 대한 이해
Ⅶ. 교원정보소양(교사정보소양)의 현안
Ⅷ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 강화 방안
Ⅸ. 결론
참
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신용카드 빚도 지는 것으로 나타났다.
보고서는 감당하기 힘든 교육적 부채의 수준을 월 평균 수입의 8% 이상이 부채상환에 들어가야하는 경우로 잡았다.
보고서 작성 책임자인 트레이시 킹은 고등 교육을 받을 경우 졸업생의 수입이평생을
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수출보험의 현황과 도전
(1) 한국 및 다른 국가들의 수출보험 이용 현황
(2) 수출보험에서 직면한 현대적 도전
(3) 글로벌 경제위기와 수출보험의 역할
7. 결론 및 제언
(1) 연구 결과의 요약
(2) 미래 전망 및 정책적 제안
8. 참고문헌
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