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교육 / LG 인화원
(7) www.naver.com
(8) www.emaps.com
(9) www.lge.co.kr
(10) www.samsung.co.kr
* 목 차
Ⅰ.서론
1.직무설계
2.기업선정이유
Ⅱ. 직무 설계시 고려요인
1.조직의 구조적 특성
2.리더의 행동
Ⅲ. 개별적 직무설계 사례
Ⅳ. LG의 집단차원 직무설계 사
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규범(자가 진단표)
추진 조직 (기업윤리실천사무국)
추진 조직 (기업윤리실천리더)
실천 시스템 (교육)
실천 시스템 (평가)
실천 시스템 (점검활동)
다른 기업과 차별성
평 가
긍정적 측면
문 제 점
나아 가야 할 점
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미래 (박종귀) - 새로운 사람들(주) 2004
*한국경제의 실상과 현안정책과제 - 한국경제연구원 2003
*대예측 - 매경 Economy, 매일경제신문사 2001
*(IMF위기를 넘어)다시뛰는 한국경제 - 제정경제부 2001
*현대경제연구소 http://www.hri.co.kr/research/home.html
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미래창조과학부 한국인터넷진흥원, (2015) <2015 인터넷이용실태조사>, 미래창조과학부 한국인터넷진흥원.
박소윤(2012). <댄스스포츠 파티 참가자의 자극추구성향과 몰입이 행복감에 미치는 영향>, 경기대학교 스포츠과학대학원 석사학
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교육 이대로 쓰러질 수 없다-대교출판사(김신호 저)
교육, 문제는 많지만 대안도 있다.-말과 창조사 (김진성)
학교붕괴-푸른나무(전국 교직원 노동 조합 참교육 실천 위원회 엮음)
학교가 무너지면 미래는 없다.-교육과학사 (김호권 외)
※ 관
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미래창초과학부
김종흠.2012. “인터넷 광고의 강제적 노출이 광고효과에 미치는 영향-웹콘텐츠 유형의 조절효과를 중심으로”. 한국심리학회지 13권 4호. 한국심리학회
●참고사이트
http://oneceo.co.kr/216
http://blog.socialmkt.co.kr/164
http://docjangmi.com/
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여는 등의 정부차원의 비만에 대한 관심이 증가하고 있는 것은 매우 고무적인 일이다. 하지만 관심표명에 그쳐서는 안될 것이다. 분명 각 지역의 교육청과 보건소, 최근 들어서는 여러 시민단체에서 비만에 관한 다양한 프로그램들을 개발운
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교육이 가능하도록 배려하는 것이 필요하다. 코시안 아동들이 한국 친구들의 따돌림과 차별 때문에 고통받지 않고 긍정적인 정체성을 유지하며 밝은 미래를 향해 나아갈 수 있는 교육을 받을 수 있게 되기를 제언한다. Ⅰ. 서론
1.
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미래는 없다.
5) 5장 - 더 나은 미래를 위한 기회는 아직 있다.
2. 식량 문제 묘사
1) 지구온난화에 따른 농업생태계 변화
2) 강수량의 변화와 농업생태계 변화
3) 기후변화는 우리나라 식량안보를 위협한다.
4) 기후변화로 전 지구적으로 세계
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미래 활용 가능성……………………………… 26
② 상황인식 컴퓨팅의 현황과 전망 4………………………………… 26
6. 상호작용 기술…………………………………………………… 27
1) 인간과 컴퓨터의 상호작용 기술…………………………
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